已知常用的酸跟常用的堿反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性,F(xiàn)將某藍色晶體A溶入某一無色中性液體中,按下圖所示過程進行實驗:
試按要求填寫下列空白:
(1)寫出B、C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:B ,C ,藍色沉淀D是 。
(2)若A是純凈物,無色中性液體是只含有一種溶質(zhì)的溶液,則其溶質(zhì)是 。
(3)寫出有色液體與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(1)B:BaCl2 C:NaOH D為Cu(OH)2 (2)Na2SO4 (或NaCl)
(3)CuCl2 + 2NaOH=2NaCl + Cu(OH)2↓
【解析】
試題分析:此題屬于鑒別型框圖推斷題,解題時,要抓住特征現(xiàn)象,找到推斷的題眼,采用順藤摸瓜的方法可推得結(jié)論.本題主要考查了溶液的特征顏色,以及特殊顏色的沉淀,我們可以從后面往前推,藍色沉淀應(yīng)該是Cu(OH)2,有色溶液和適量C反應(yīng)生成Cu(OH)2和NaCl,所以可以推知有色溶液是CuCl2溶液,C溶液是NaOH溶液,往前進一步可以確定藍色液體應(yīng)是硫酸銅,加適量B后形成白色沉淀,所以可確定B應(yīng)是BaCl2,發(fā)生反應(yīng): CuSO4+BaCl2==BaSO4↓+CuCl2,
(1) B、C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式: BaCl2 、NaOH,藍色沉淀D是Cu(OH)2
(2)若A是純凈物,無色中性液體是只含有一種溶質(zhì)的溶液,因為反應(yīng)最終得到的是NaCl溶液,所以可以確定無色中性液體的溶質(zhì)是NaCl,當(dāng)然Na2SO4也可以,因為Na2SO4在加入B后同樣會被沉淀掉,
(3)有色液體與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuCl2 + 2NaOH=2NaCl + Cu(OH)2↓
考點:鑒別型框圖推斷題
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練(即一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
我國著名的閩籍制堿專家侯德榜,在純堿制造方面做出了重大貢獻。用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì),化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)進行實驗探究,在老師的指導(dǎo)下,他們設(shè)計了下列兩種實驗方案進行試驗。
資料摘要:堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。
[方案一]樣品與氯化鈣溶液反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)
(1)樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實驗(雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)):
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加足量的CaCl2溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式:
|
(2)分析滴加的CaCl2溶液要足量的原因: 。
(3)將反應(yīng)后的混合物進行過濾,把獲得的沉淀物進行洗滌、干燥、稱量。利用沉淀物質(zhì)量計算Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為91%。如果不洗滌沉淀物會造成測定結(jié)果大于91%,這是因為 。
[方案二] 樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)利用下圖所示實驗裝置(鐵架臺略去)和試劑,通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量,計算Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的)。
(4)打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,以排盡裝置A和B中含有的 ,再接上裝置C和D。
(5)關(guān)閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒,目的是 。裝置 (填標(biāo)號)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,由此計算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。若沒有裝置D,將會使測定結(jié)果 (選填“偏大”或“偏小”)。
(6)某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl,為測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),稱取純堿樣品6 g,放入20 g水中使其完全溶解,再加入稀鹽酸26.2 g,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為50 g。試計算:①生成二氧化碳的質(zhì)量;②樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省濰坊市中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置。
(1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的 儀器相同(填儀器名稱)。
(2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是 。
(3)用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗,消耗了1.46g10%的鹽酸。請計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省濰坊市中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
明膠是從動物骨頭或結(jié)締組織中提煉出來的膠質(zhì),主要成分為蛋白質(zhì)。工業(yè)上在提煉時一般用含鉻化合物做催化劑,鉻是一種重金屬,其化合物對人體有毒。下列說法不正確的是
A.蛋白質(zhì)是一類營養(yǎng)素
B.蛋白質(zhì)屬于有機高分子化合物
C.酸奶、果凍等食品中可添加工業(yè)明膠做增稠劑
D.制造的醫(yī)用膠囊中鉻元素含量超標(biāo),危害服用者的身體健康
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省濰坊市中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗稱海波,它屬于
A.鹽 B.堿 C.酸 D.氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省德州市臨邑縣九年級第一次練兵考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
吳宇森主導(dǎo)的電影《赤壁》中有這樣的一個場面:吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿枯枝澆足油,借著東南風(fēng)向曹軍駛?cè),接近曹軍時點燃船上枯枝棄船而走.火借風(fēng)勢,火船宛如火龍一樣沖向連在一起的 曹軍木船.一眨眼,曹軍水寨已經(jīng)燒成一片火海.下列關(guān)于火海形成的敘述中,不正確的是
A.東南風(fēng)降低了木船的著火點
B.枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物
C.東南風(fēng)為木船燃燒提供了充足的氧氣
D.相連的曹軍木船無法及時隔離
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省德州市臨邑縣九年級第一次練兵考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)實驗課上,老師演示了一個速凍小魔術(shù)。他在一個小木板上撒了一些水,然后放上一個小燒杯,杯中加入半杯蒸餾水。隨后他向杯中加入另一種物質(zhì),片刻以后,他提起燒杯,杯子和木板緊緊粘在一起。老師加入的物質(zhì)可能是
A.生石灰 B.硝酸銨 C.食鹽 D.氫氧化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市羅莊區(qū)九年級5月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)2個氧原子_________; (2)3個四氧化二氮分子___________;
(3)鈣離子____________; (4)食鹽的主要成分___________;
(5)地殼中含量第二的元素_____;。6)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物__________;
(7)俗稱“純堿”的鹽____________; (8)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省臨沂市九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制取氯氣的反應(yīng)原理為:MnO2+4HClMnCl2+2X+Cl2 ↑,則x的化學(xué)式為
A.H2 B.O2 C.H2O D.H2O2
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