(6分)如圖是制取蒸餾水的簡易裝置,在試管a中加入約1/3容積的水和幾片碎瓷片。將長玻璃導(dǎo)管c一端插入潔凈的試管b中,導(dǎo)管c末端距離試管b底部2cm~3cm。把試管b放入盛有冷水的燒杯d里。用酒精燈加熱試管a中的水,加熱至試管b里有蒸餾水生成;卮鹣铝袉栴}:
(1)燒杯d中冷水的作用是 ;
(2)加熱a試管時,常加入幾片碎瓷片 ;
(3)為什么要使用很長的一段玻璃管c ;
(4)用分子、原子的知識解釋制取蒸餾水與水電解過程的不同 。
(1)使水蒸氣冷凝為液態(tài)水;(2)防止加熱時出現(xiàn)暴沸;
(3)使水蒸氣經(jīng)過較長的自然冷卻的過程;
(4)制取蒸餾水時,水分子本身不變,只是水分子之間的間隔發(fā)生變化;而電解水時,水分子分解成氫、氧原子,氫原子、氧原子分別結(jié)合成氫分子、氧分子。
【解析】
試題分析:(1)燒杯d中冷水的作用是使水蒸氣冷凝為液態(tài)水;
(2)加熱a試管時,常加入幾片碎瓷片的目的是防止加熱時出現(xiàn)暴沸;
(3)使用很長的一段玻璃管c的目的是使水蒸氣經(jīng)過較長的自然冷卻的過程;
(4)制取蒸餾水是物理變化,水分子本身不變,只是水分子之間的間隔發(fā)生變化;而電解水發(fā)生的是化學變化,水分子分解成氫、氧原子,氫原子、氧原子分別結(jié)合成氫分子、氧分子。
考點:水的蒸餾
科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期第三次階段考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
(8分)向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸,共得到2.4g混合氣體。將氣體通過足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀,求:
(1)混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為多少?
(2)混合固體中鋅的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省蚌埠市初三上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)2000年10月1日食用鹽新標準將加碘濃度由每千克40毫克調(diào)整為每千克35毫克。
(1)食鹽加碘中的碘是指
A.碘單質(zhì) B.碘原子 C.碘分子 D.碘元素
(2)已知食鹽加碘中的碘多以碘酸鉀的形式存在,碘酸鉀的化學符號和氯酸鉀類似,請寫出碘酸鉀的化學式 ,其中碘的化合價為_______。
(3)某廠生產(chǎn)的食鹽每袋(500g)含碘酸鉀21.4mg,其中含碘 mg,該食鹽 (填合格或不合格)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省蚌埠市初三上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識加以解釋,其中正確的是
A.蔗糖溶解是因為分子很小
B.墻內(nèi)開花墻外香是因為分子在不斷運動
C.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變
D.氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)葡萄糖(化學式為C6H12O6)是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體。葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,并釋放出熱量。下面是有關(guān)葡萄糖的一些計算。
(1)葡萄糖中各元素的質(zhì)量比為C:H:O= ;
(2)葡萄糖中各元素的原子個數(shù)比為C:H:O= ;
(3)葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 (保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
下列反應(yīng)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是
A.硫在氧氣中燃燒 B.石蠟燃燒
C.酒精燃燒
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號所表示的粒子中,能保持氯氣化學性質(zhì)的最小粒子是
A.Cl2 B.Cl C.Cl- D.ClO3-
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成黑色四氧化三鐵固體
B.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
D.“銅綠”與鹽酸混合,得到藍色溶液
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