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下圖示為A、B元素的原子結構示意圖．下列說法錯誤的是

[　　]

A．B的原子結構示意圖中x為12

B．A和B分別屬于非金屬元素和金屬元素

C．A的原子和B的原子分別形成簡單離子的過程相同

D．A與B可組成化學式為BA2的化合物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

構建科學的物質“微粒觀”于初中化學學習非常重要．
（1）如圖1是電解水微觀示意圖：

上述微觀圖示可以得出有關原子、分子或從分子、原子角度認識化學反應的相關結論是
分子由原子構成；化學變化中原子種類、數目不變；化學變化中分子可以再分而原子不能再分．（其它答案合理也可）
分子由原子構成；化學變化中原子種類、數目不變；化學變化中分子可以再分而原子不能再分．（其它答案合理也可）
．
物質 A B C D --氫原子
--氧原子
--硫原子
微觀示意圖
（2）A、B、C、D表示四種物質，其微觀示意圖見下表．A和B在一定條件下反應生成C和D．
①上述物質中屬于氧化物的是：
D
D
；[填序號]
②A物質中兩元素的質量比為
1：16
1：16
；D物質中氫元素的質量分數為
11.1%
11.1%
．
（3）英籍新西蘭物理學家進行了如圖2所示的用α-粒子轟擊金箔的實驗，創(chuàng)建了新的原子模型學說，于認識原子結構具有重要的意義．其實驗現象為：大 部分α-粒子不改變原運動方向穿過金箔；一小部分α-粒 子改變了原運動路徑發(fā)生了偏轉；極少數α-粒子被反彈回來．根據上述實驗現象可能得到的有關原子結構的結論是：
原子核很小
原子核很小
，得出該結論依據的實驗現象是
大多數α粒子能穿透金箔，而且不改變原來的前進方向
大多數α粒子能穿透金箔，而且不改變原來的前進方向
．
友情提示：每個α粒子帶兩個單位的正電荷；α粒子的質量是金原子質量的
1
49
，是電子質量的7000倍．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?如東縣模擬）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的特點．
（1）請根據圖1中三種粒子的結構示意圖回答問題：
①A圖示表示氧原子，其最外層上電子數為
6
6
，在反應中易
得
得
（填“得”或“失”）電子．
②A、C元素的化學性質相似，其原因是
原子最外層電子數相同
原子最外層電子數相同
．
③由原子結構示意圖推知，B元素處于元素周期表的第
三
三
周期．已知B的相對原子質量為23，其核內中子數為
12
12
．
（2）圖2是氫溴酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應的微觀過程示意圖，該反應的實質是
氫離子與氫氧根離子反應生成水
氫離子與氫氧根離子反應生成水
．
物質 A B C D
微觀示意圖
（3）A、B、C、D表示4種物質，其微觀粒子示意圖見上表，A和B在一定條件下反應生成C和D．A、B、C、D4種物質中屬于氧化物的是
D
D
（填字母序號）；反應中B與D兩種物質的化學計量數之比為
1：2
1：2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網建立宏觀、微觀和符號之間的聯系是化學學科的特點．
（1）在水、銅和氯化鈉3種物質中，構成氯化鈉的基本微粒是
 
（填“分子”、“原子”或“離子”）．
（2）軍事上用于制造隱形飛機涂層的四硫富瓦烯（C6H4S4）具有吸收微波的功能．
四硫富瓦烯屬于
 
（填“無機物”或“有機物”），其中碳元素與氫元素的質量比為
 
．
（3）A、B、C、D表示4種物質，其微觀示意圖見下表．A和B在一定條件下反應可生成C和D．根據圖示回答下列問題．
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①1個D分子中含有
 
個原子．
②對于該反應，下列說法正確的是
 
（填字母序號）．
a．4種物質均由分子構成
b．反應前后各元素化合價均發(fā)生改變
c．4種物質中屬于氧化物的是A、B、C
d．C、D兩種物質的質量比為11：7．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的特點．
（1）請根據圖1中三種粒子的結構示意圖回答問題：
①A圖示表示氧原子，其最外層上電子數為________，在反應中易________（填“得”或“失”）電子．
②A、C元素的化學性質相似，其原因是________．
③由原子結構示意圖推知，B元素處于元素周期表的第________周期．已知B的相對原子質量為23，其核內中子數為________．
（2）圖2是氫溴酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應的微觀過程示意圖，該反應的實質是________．
物質ABCD
微觀示意圖
（3）A、B、C、D表示4種物質，其微觀粒子示意圖見上表，A和B在一定條件下反應生成C和D．A、B、C、D4種物質中屬于氧化物的是________（填字母序號）；反應中B與D兩種物質的化學計量數之比為________．

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