下圖是火星大氣成分含量示意圖。與空氣的成分相比較，下列說法正確的是

A．火星大氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)小于空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)

B．火星大氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)小于空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)

C．火星大氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

D．火星上大氣中有稀有氣體，空氣中沒有稀有氣體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是

A．鎂帶在空氣中點燃 B．加熱高錳酸鉀固體

C．加熱碳酸氫銨固體 D．植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省丹陽市九年級上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質(zhì)量為15.5g（1g以下用砝碼）,若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為

A．15g B．14.5g C．15.0g D．14.0g

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上月考一化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有物質(zhì)：①氮氣；②氧氣；③氦氣；④干冰；將相關(guān)物質(zhì)的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)：

（1）屬于稀有氣體的是 ；

（2）可用于人工降雨的是 ；

（3）用于急救病人的是 ；

（4）充入食品包裝袋內(nèi)的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上月考一化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步驟：①向試管中加入藥品，②檢查裝置的氣密性，③排水法收集氣體，④加熱盛有藥品的試管，⑤停止加熱，⑥將導(dǎo)氣管從水槽中取出．正確的操作順序是

A．②①④③⑤⑥ B．②①④③⑥⑤ C．①②④③⑥⑤ D．①②④③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上月考一化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A．無色無味的氣體一定是空氣

B．空氣中各種成分的含量是固定不變的

C．植物光合作用產(chǎn)生的氣體是空氣的污染物之一

D．凈化后的空氣仍然是多種成分組成的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)中市九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗：

（1）左圖甲中注射器的作用相當(dāng)于 （選填“長頸漏斗”“分液漏斗”）。

（2）用注射器注入稀鹽酸，一段時間后，可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生，該實驗現(xiàn)象的反應(yīng)用化學(xué)式表示為 。

（3）3處的澄清石灰水 ，該反應(yīng)用化學(xué)式表示為 。

（4）如圖乙，從導(dǎo)管緩緩?fù)ㄈ隒O2，觀察到的現(xiàn)象是 。

（5）如圖丙，用坩堝鉗夾住一根用砂紙打磨光亮的鎂條，在酒精燈火焰上點燃，迅速伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，生成白色固體（氧化鎂），同時，在集氣瓶壁出現(xiàn)黑色細(xì)小的顆粒物（碳）。該反應(yīng)用化學(xué)式表示為 。實驗說明用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火時要注意燃燒物的特性。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)中市九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)屬于既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是

A．二氧化碳與水反應(yīng) B．蠟燭燃燒 C．氫氣在空氣中燃燒 D．碳酸氫銨受熱

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期質(zhì)量測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有三瓶無色、無味的氣體，分別是氧氣、空氣和氮氣中的一種，區(qū)別它們最簡單的方法是（ ）

A．測定氣體的密度 B．伸入燃著的木條

C．滴入澄清石灰水，振蕩 D．試驗氣體的溶解性

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同步練習(xí)冊答案