【題目】在KMnO4溶液中加入雙氧水，能形成無色堿溶液、黑色固體和氧氣。將混合物過濾，在濾液中加硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍色沉淀；在濾渣中加入雙氧水，迅速產(chǎn)生大量氣泡。
（1）寫出藍色沉淀的化學式是。
（2）寫出KMnO4溶液與雙氧水反應的化學方程式，（反應中KMnO4與生成的氣體的配平系數(shù)為2和3）：。

【答案】
（1）Cu(OH)2
（2）2KMnO4+3H2O2=2KOH+2MnO2+3O2↑+2H2O
【解析】解：（1）在濾液中加硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍色沉淀，化學式是Cu(OH)2；（2）根據(jù)題中信息反應的化學方程式是2KMnO4+3H2O2=2KOH+2MnO2+3O2↑+2H2O。
所以答案是：（1）Cu(OH)2；（2）2KMnO4+3H2O2=2KOH+2MnO2+3O2↑+2H2O。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈣溶液和稀鹽酸的是（ ）
A.酚酞試液
B.CO2
C.氫氧化鈉溶液
D.鐵粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用線段連接有對應關(guān)系的相鄰兩列間的點(每個點只能連接1次)。
物質(zhì)類別物質(zhì)化學式物質(zhì)用途
物質(zhì)類別：酸 堿 鹽 氧化物
物質(zhì)化學式：A.CO2 B.KNO3 C,NH3·H2O D.HCl
物質(zhì)用途：①復答肥科 ② 人工降雨 ③中和酸性廢水 ④金屬除銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ）
A.空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動
C.水電解生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以改變
D.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL.是因為分子變小了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對物質(zhì)的歸類錯誤的是（ ）

選 項

歸 類

物 質(zhì)

A

合金

青銅、硬鋁、不銹鋼

B

氧化物

冰水、干冰、雙氧水

C

同一物質(zhì)

燒堿、純堿、苛性鈉

D

化學肥料

氮肥、磷肥、復合肥


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學支撐科技，促進我國航天事業(yè)迅速發(fā)展。在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼[N2H4]和過氧化氫[H2O2]，它們混合時的反應方程式為：2H2O2+N2H4═N2+4X，則下列說法正確的是（ ）
A.該化學方程式中X的化學式為H2O
B.反應前后原子總數(shù)發(fā)生變化
C.該反應為置換反應
D.氮是地殼中含量最高的非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列情況通常不可能引起大氣中PM2.5增大的是（ ）
A.焚燒秸桿
B.汽車尾氣
C.燃燒煤炭
D.光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動
B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大
C.分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分
D.冰融化成水，說明分子種類發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有廣泛的應用，下列有關(guān)其生產(chǎn)或應用的說法不合理的是（ ）
A.小蘇打可治療胃酸過多，同樣也可以焙制糕點
B.高溫鍛燒石灰石可制得生石灰，生石灰遇水反應生成熟石灰
C.利用氫氧化鈉能與酸反應原理，可降低土壤的酸性
D.將銨態(tài)氮肥與草木灰混合施用，會增加肥效

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同步練習冊答案