【題目】對下列符號含義的敘述中,正確的是( )
A.O2——1個氧分子
B.3Fe——3個鐵元素
C.2H2——4個氫原子
D.Cu2+——銅元素顯+2價

【答案】A
【解析】A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則O2可表示1個氧分子,A符合題意;
B、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3Fe可表示3個鐵原子,B不符合題意;
C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2H2可表示2個氫分子,C不符合題意;
D、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,Cu2+可表示1個銅離子,D不符合題意。
故答案為:A。

在化學符號中,化學式右下角的數(shù)字表示一個分子中含有原子的個數(shù),前邊的數(shù)字表示分子個數(shù)。元素符號前邊的數(shù)字表示原子個數(shù);右上角數(shù)字表示所帶電荷數(shù)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
B.細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)
C.將鋁絲插入硫酸銅溶液中,溶液的顏色由藍色逐漸變成無色
D.將銅絲放入一定量的稀鹽酸中,產(chǎn)生大量的氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式,并回答問題。
(1)光合作用制取氧氣 , 該反應(yīng)將光能轉(zhuǎn)化為能。
(2)工業(yè)上用赤鐵礦在高溫下煉鐵, 該反應(yīng)中還原劑是。
(3)硫酸銨與熟石灰研磨 , 反應(yīng)生成的氣體可用濕潤的檢驗。
(4)用氨水中和工業(yè)廢水中含有的稀硫酸 , 該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用
(1)時下興起的環(huán)保炭雕工藝品,是以活性炭為原料,采用傳統(tǒng)手工雕刻而成,炭雕工藝品既能裝飾居室,又對甲醛等有害氣體具有很強的作用,能有效地凈化室內(nèi)空氣。
(2)植物的光合作用產(chǎn)生的氣體是
(3)不經(jīng)常使用的鎖,可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末,以容易開啟,這是因為。
(4)為保證安全,凡是可燃性氣體,點燃前都要檢驗氣體的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6克鐵、鋅、鎂金屬混合物與100克稀硫酸剛好完全反應(yīng)生成0.2克氫氣,反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的總質(zhì)量是( )
A.5.8g
B.6.2g
C.15.6g
D.105.8g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,放熱
B.實驗室用一氧化碳還原氧化鐵時,紅色的固體變成黑色
C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,生成黑色的固體
D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)通過電解水實驗,可以知道水是由組成。
(2)長期飲用硬度過大的水不利于人體健康。生活中常用鑒別水是硬水還是軟水;在日常生活中通過的方法來降低水的硬度。
(3)自來水常用氯氣殺菌消毒。氯氣與水發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Cl2 +H2O=HCl+X(X表示次氯酸),則次氯酸的化學式是。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)的俗名中,屬于同種物質(zhì)的名稱是( )
A.沼氣、天然氣、液化石油氣
B.熟石灰、消石灰、生石灰
C.金剛石、大理石、石灰石
D.燒堿、火堿、苛性鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】括號中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所需的藥品,其中正確的是( )
A.CO2中有少量HCl氣體(氫氧化鈉溶液)
B.NH4Cl中有雜質(zhì)KCl(氫氧化鉀)
C.FeSO4溶液中有雜質(zhì)CuSO4(鐵粉)
D.NaCl中有雜質(zhì)MgCl2(氫氧化鈣)

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