22、NaCl固體中含有少量CaCl2，欲將CaCl2除去進而配制一定質量分數(shù)的NaCl溶液．實驗步驟如下圖所示：

（1）X的化學式是
Na2CO3
．加X過量的目的是
除去反應剩余的碳酸鈉
．
（2）加入Y發(fā)生反應的化學方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
，操作b的名稱是
蒸發(fā)
．
分析：根據(jù)氯化鈣對于氯化鈉需要除去的就是鈣離子，除去鈣離子常用碳酸根離子，有不能引入新的雜質，所以X是碳酸鈉溶液，加入Y除去剩余的碳酸鈉，根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響進行分析．
解答：解：氯化鈣對于氯化鈉需要除去的就是鈣離子，除去鈣離子常用碳酸根離子，有不能引入新的雜質，所以X是碳酸鈉溶液，反應后剩余的碳酸鈉需要加鹽酸除去，所以Y就是鹽酸，氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化較小，需要采用蒸發(fā)溶解的方法除去，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；
故答案為：
（1）Na2CO3，除去反應剩余的碳酸鈉；
（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；蒸發(fā)．
點評：在解此類題時，首先分析雜質和物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭┲慌c雜質反應，不與主要物質反應，不會生成新的雜質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

40、鋁是重要的輕金屬，廣泛應用于航空、電訊和建筑等領域．鋁亦有其特殊的性質，試根據(jù)以下信息填空或簡答．
（1）按金屬的活動性順序，鋁比鋅
強
．但是將鋁片和鋅粒分別投入稀硫酸中，鋁片表面產生的氣泡卻比鋅粒少而慢．為了探究鋁與酸反應的規(guī)律，小強將已被砂紙打磨過的相同大小的6枚鋁片，分別放人下表所示溶液中進行實驗
溶液 現(xiàn)象 溶液 現(xiàn)象 溶液 現(xiàn)象
①稀硫酸 一 ③稀硫酸（加入少量Na2SO4固體） 一 ⑤鹽酸
（1：4）		 +
②稀硫酸
（加熱）		 + ④稀硫酸（加入少量NaCl固體） + ⑥鹽酸
（37%）		 ++
注：“一”表示鋁表面產生氣泡很小且慢；“+”表示鋁表面產生氣泡較大且快．
“1：4”表示用1體積的37%濃鹽酸與4體積的水混合所得溶液．
根據(jù)上述表格內容，你認為鋁與酸反應產生氫氣的速率，除了跟酸溶液中氫離子濃度有關外，還可能受到
溫度
、
酸的種類
、
酸中含有的鹽的種類
等多種因素的影響．
（2）小芳將長條狀鋁片的一端放在酒精燈火焰上灼燒片刻，輕輕搖動鋁條，受熱一端會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落．為究其原因，小芳查閱資料得知：鋁的熔、沸點分別是660℃、2460℃；氧化鋁的熔、沸點分別為2054℃、2980℃．
請解釋上述實驗現(xiàn)象：
因為鋁在加熱的條件下能和空氣中的氧氣反應生成氧化鋁，氧化鋁的熔點和沸點很高，不容易熔化．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?云南）2008年初，我國南方地區(qū)遭受了一場特大雪災，道路結冰，給交通帶來極大不便．為了快速消除道路上的積雪，交通部門使用了大量的融雪劑，某公司生產的融雪劑是由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一種或兩種物質組成．化學興趣小組的小紅和小蘭對融雪劑產生很大的興趣并對融雪劑的成分進行積極的探究．
【探究實驗一】取一定量的融雪劑分裝兩支試管，進行如下實驗，現(xiàn)象記錄如下
步驟操作現(xiàn)象
Ⅰ加水溶解得無色澄清溶液
Ⅱ加入Na2CO3溶液生成白色沉淀
【分析思考】融雪劑中一定含有
CaCl2
CaCl2
，一定不含有
Na2CO3和CuSO4
Na2CO3和CuSO4
．由此看初步確定其成分有兩種可能性：①CaCl2；②
NaCl和CaCl2
NaCl和CaCl2
．
【探究實驗二】為了進一步確定該融雪劑的成分，小紅、小蘭根據(jù)不同物質溶于水時的溫度變化不同設計了如下實驗：將等質量的
NaCl固體、融雪劑、CaCl2固體分別溶于等體積的水中，并用溫度計測定溶液的溫度，裝置如圖所示．
小紅、小蘭預測：若裝置B中溫度計的讀數(shù)介于裝置A、C中溫度計的讀數(shù)之間，則可確定融雪劑的成分為
NaCl和CaCl2
NaCl和CaCl2
．
實際操作中，測得A、B、C三個裝置中溫度計的讀數(shù)非常接近，沒有達到預期的結果．試分析實驗失敗的原因可能是
兩種固體取得太少等
兩種固體取得太少等
．（只寫一方面的原因即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液（如圖所示），其中4、5號試劑瓶標簽破損．?

[提出問題]這兩瓶試劑分別是什么？?
[查閱資料]
①堿性的亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應，產生白色沉淀．②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O．?
③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁，SO2是一種有刺激性氣味的氣體．?
[作出猜想]4、5號溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種．
[實施方案]取少量4、5號溶液分別于試管中，然后分別進行下列三組實驗．?
實驗1：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的
1
1
號溶液，兩試管中的溶液均變成紅色，說明4、5號溶液均不可能是上述猜想中的
NaCl
NaCl
溶液．?實驗2：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3號溶液，兩試管中均產生白色沉淀，4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種．寫出其中一個反應的化學方程式
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
（或Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH）
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
（或Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH）
．
實驗3：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號溶液，在盛4號溶液的試管中有
無色無味的氣體產生
無色無味的氣體產生
現(xiàn)象，說明4號是Na2CO3溶液；在盛5號溶液的試管中有
刺激性氣味的氣體產生
刺激性氣味的氣體產生
現(xiàn)象，說明5號是Na2SO3溶液．
[實驗反思]同學們經(jīng)過分析，認為4號溶液還可能是變質的NaOH溶液．請你利用上述圖中的試劑設計鑒定實驗方案，完成實驗報告．
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論

4號溶液是部分變質的NaOH溶液．
25．（5分）某化學興趣小組的同學參照教科書內容，在學校實驗室里完成了以下兩個實驗：
實驗一：配制溶質質量分數(shù)為6%的NaCl溶液50g，按如下步驟進行操作：
實驗二：稱取5.0g粗鹽進行提純．粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質．為了有效將粗鹽提純，實驗的各步操作流程如圖2所示：

請你根據(jù)以上信息回答下述問題：
（1）配制50g溶質質量分數(shù)為6%的NaCl溶液，需NaCl
3
3
g，水
47
47
mL．
（2）NaCl溶解過程用到了玻璃棒，它的作用是
攪拌，加速溶解
攪拌，加速溶解
．
（3）粗鹽提純時，操作I的名稱為
過濾
過濾
．
（4）某同學所得精鹽比其他同學明顯要少，原因可能是
AB
AB
．
A．溶解時將5.0g粗鹽一次全部倒入水中，立即過濾
B．蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出
C．提純后所得精鹽尚未完全干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?廣州）CO2是一種常見的氧化物．
（1）CO2能與堿反應，寫出它與Ba（OH）2溶液反應的化學方程式：
CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+H2O
CO2+Ba（OH）2═BaCO3↓+H2O

（2）CO2有廣泛的用途．工業(yè)上可用CO2生產小蘇打：一定條件下，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣（NH3）和CO2，即可析出碳酸氫鈉固體，此時溶液變渾濁；過濾，濾液中含有氯化銨．該反應的化學方程式是（提示：方程式配平后，物質化學式前的化學計量數(shù)均為1）
NH3+CO2+NaCl+H2O═NaHCO3+NH4Cl；
NH3+CO2+NaCl+H2O═NaHCO3+NH4Cl；
；
（3）化石燃料燃燒產生大量CO2．大氣中CO2含量過高會導致溫室效應等環(huán)境問題．
①天然氣（主要成分為CH4）完成燃燒的化學方程式是
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2；
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2；
；
②計算1g CH4完全燃燒產生CO2的質量m（精確到0.01g）；
③從下表數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點是
熱值高，產生的二氧化碳少，對環(huán)境的影響小
熱值高，產生的二氧化碳少，對環(huán)境的影響小
．
1g物質完全燃燒產生CO2的質量 1g物質完全燃燒放出的熱量
CH4 m═
2.75
2.75
 56KJ
C 3.67g 32KJ

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科目：初中化學 來源： 題型：

某粗鹽樣品中含有雜質氯化鎂、氯化鈣、某同學設計了以下提純方案：

請回答下列問題：
（1）方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去粗鹽中的
氯化鎂
氯化鎂
．
（2）在過濾操作中，除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外，還需要用到的儀器是
漏斗
漏斗
．
（3）醒制50g溶質質量分數(shù)為6%的NaCl溶液，需NaCI
3
3
g，水
47
47
ml．
（4）向濾液B滴加稀鹽酸的過程中，當觀察到的溶液的現(xiàn)象為
剛剛無氣泡產生
剛剛無氣泡產生
時，應停止滴加，如果滴加的稀鹽酸過量，對最后得到的精鹽晶體的成分
沒有
沒有
（填“有”或“沒有”）影響．
（5）操作C的名稱為
蒸發(fā)
蒸發(fā)
；某同學所得精鹽比其他同學明顯要少，原因可能是
AB
AB
．
A．蒸發(fā)時有一些液體、固體濺出   
B．從蒸發(fā)皿將所得食鹽晶體轉移稱量時有一定量殘留往玻璃棒上
C．提純后所得精鹽尚未完全干燥．
（6）工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣，寫出反應的化學方程式
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
．

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