在地震后的救援行動(dòng)中,為了搜索埋在廢墟中的幸存者,人們用了搜救犬,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點(diǎn)從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是( )
A.分子很小 B.分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C.分子間有間隙 D.分子是由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為(用百分比表示)______________。
(2)潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”,是因?yàn)檠鯕饩哂衉____________的性質(zhì)。
(3)微觀角度認(rèn)識(shí)空氣。用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子。
a. 用“”表示的物質(zhì),其化學(xué)式為_(kāi)__________。
b. 同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若空氣中只含有氮?dú)夂脱鯕猓聢D可表示空氣微觀模型的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)的分子,和 在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì) X ,微觀過(guò)程如圖 1 所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.在反應(yīng)過(guò)程中 和 分子保持不變
B.該反應(yīng)有兩種生成物
C.參加反應(yīng)的與 分子個(gè)數(shù)之比為 3:2
D.物質(zhì)X中含2種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省九江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)用正確的化學(xué)符號(hào)填空:
① 氬氣_______; ② 3個(gè)銨根離子_______; ③ 2個(gè)銀原子___; ④ 標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_________;⑤碳酸鈉__________; ⑥ 某氣體在空氣中占78%(體積分?jǐn)?shù)),請(qǐng)表示出它的8個(gè)分子____; ⑦地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省九江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)并運(yùn)用于醫(yī)學(xué)治療,為人類(lèi)醫(yī)學(xué)作出重大貢獻(xiàn),因而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),關(guān)于青蒿素說(shuō)法正確的是( )
A. 青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的
B. 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
C. 青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5
D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨清市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶敞口放置的氫氧化鈣固體產(chǎn)生了興趣,他們想根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下探究:
(提出問(wèn)題)該瓶藥品是否變質(zhì)?
(查閱資料)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)成為碳酸鈣,其反應(yīng)方程式為_(kāi)_________。
(猜想假設(shè))已經(jīng)變質(zhì)。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)他們?nèi)∩倭抗腆w于試管中,向試管中滴加足量稀鹽酸,觀察到_________現(xiàn)象,證明固體中含有碳酸鈣,已經(jīng)變質(zhì)。
(獲得結(jié)論)該瓶藥品已經(jīng)變質(zhì)。
(反思評(píng)價(jià))小明同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,藥品變質(zhì)由于需要一個(gè)過(guò)程,變質(zhì)程度可以分為兩種情況:一是部分變質(zhì),二是_________。
經(jīng)過(guò)討論,他們又將適量固體于試管中,加入適量水溶解后,向上層清液體加入無(wú)色酚酞試液,觀察到________現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:氫氧化鈣部分變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨清市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于鹽的是( )
A. NaOH B. CuO C. Na2CO3 D. H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月階段性練習(xí)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:
(1)儀器名稱(chēng):①_________,②__________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。用E裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先____(選填“a從水中取出導(dǎo)氣管”或“b熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(選填序號(hào))。
(4)實(shí)驗(yàn)室制備H2 的原料可用__________和稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。為了控制反應(yīng)的速度和制得較為純凈的氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱(chēng),“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是( )
A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布
C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵
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