下列元素名稱與元素符號書寫都正確的是　　

A. 鋅 Zn B. 鈷  CO C. 氯cl D. 汞Hg

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省課程中心2019屆九年級上學(xué)期第四次限時檢測（期末考試）化學(xué)試卷 題型：單選題

溶液與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )

A. 5gNaCl完全溶解于100g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

B. 固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高一定增大

C. 飽和硝酸鉀溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D. 在其它條件不變時，氮氣的溶解度隨溫度的升高而減小

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

請用數(shù)字、化學(xué)符號和化學(xué)術(shù)語填空：

（1）2個磷原子___________；（2）亞鐵離子____________；

（3）地殼中含量最多的金屬元素_____________；（4）5Ｓ2-__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市芝罘區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖1是某泡打粉的部分說明，它是西點膨大劑的一種，經(jīng)常用于蛋糕及西餅的制作，化學(xué)小組對其進(jìn)行以下探究：

（發(fā)現(xiàn)并提出問題）泡打粉如何能使面食膨脹松軟？

（查閱資料）

（1）面食的疏松多孔主要是因為制作過程中產(chǎn)生了氣體；

（2）小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，通常是白色粉末狀晶體，能溶于水，受熱易分解。

（3）碳酸鈣不溶于水，與小蘇打不反應(yīng)，℃以下可以分解。

以上信息屬于小蘇打物理性質(zhì)的是______。

（猜想與假設(shè)）根據(jù)使用說明，小組同學(xué)提出以下猜想：① ______；

②泡打粉在受熱時能產(chǎn)生氣體使面團膨脹松軟。

（設(shè)計并進(jìn)行實驗）（1）小明取少量泡打粉于試管中，加入適量水，觀察無氣體產(chǎn)生，從而否定了猜想①，請把猜想①補充完整。

（2）小聰為探究猜想②設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置。該裝置實驗前應(yīng)首先檢查______，小聰取一定量小蘇打計入試管中，加熱，觀察到a試管口有水珠，b試管中澄清石灰水變渾濁，試管中剩余的固體經(jīng)驗證為碳酸鈉，請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。

（解釋與結(jié)論）該泡打粉使面食膨脹松軟的原因是______，因此該泡打粉烘焙加熱使用效果最佳。

（反思與交流）為什么實驗（2）中小聰只取小蘇打而不取碳酸鈣？______。

（儀器的洗滌與整理）清洗試管時，要使用的儀器是______。實驗后，發(fā)現(xiàn)試管a破裂，則可能的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市芝罘區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)、原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識永無止境。

（1）最早提出如圖1所示原子模型的科學(xué)家是______。

（2）α離子轟擊金箔后的運動軌跡如圖2所示，大多數(shù)α粒子不改變原來的運動方向，順利穿過金箔，說明______，能證明原子核帶正電的現(xiàn)象是______；極少數(shù)α粒子被反彈回來說明______。

（3）正電子、負(fù)質(zhì)子都屬于反粒子，它們與普通的電子、質(zhì)子的質(zhì)量與電量均相等，而電性相反，科學(xué)家設(shè)想在宇宙的某些部分可能存在完全由反粒子構(gòu)成的反物質(zhì)，請你推測反氫原子的結(jié)構(gòu)；反氫分子中反氫原子的相對原子質(zhì)量為______，反氫原子失去一個電子后形成的離子符號是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市芝罘區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 死灰復(fù)燃

B. 杯弓蛇影

C. 冰消雪融

D. 鐵杵磨針

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。

(1)甲的化學(xué)式為_________；

(2)乙生成丙的化學(xué)方程式為________；

(3)從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是

A. 水的蒸餾 B. 水的蒸發(fā) C. 水的電解 D. 水的凈化

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市錦江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

南京理工大學(xué)胡炳成團隊用新的方法制得了NaN5·3H2O，該化合物中含有N5-等微粒。己 知N為7號元素，則下列有關(guān)說沾正確的是

A. 1個N5-中共含有35個質(zhì)子

B. 1個N5-—帶1個單位的正電荷

C. N5-是一種單質(zhì)

D. 1個N5-中共含有35個電子

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