如圖是元素周期表中某元素的有關(guān)信息就此下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 該元素的質(zhì)子數(shù)為 B. 該元素在周期表中第四橫行
C. 該原子中子數(shù)為 D. 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)專題一、專題二綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.以下個(gè)推斷正確的是( )
A. 酸都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B. 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
C. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒
D. 堿溶液中因?yàn)楹袣溲醺x子而顯堿性,所以顯堿性的純堿溶液中含有氫氧根離子
D 【解析】 A、酸都含有氫元素,但含有氫元素的化合物不一定是酸,電離出來(lái)的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物才是酸,例如碳酸氫鈉含有氫元素,但不是酸而是鹽,故A不正確;B、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,金屬氧化物和酸反應(yīng)也生成鹽和水,非金屬氧化物與堿反應(yīng)也生成鹽和水,故B是錯(cuò)誤的;C、有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象不一定是燃燒,例如燈泡發(fā)光放熱,屬于物理變化,根本不是燃燒,故C是錯(cuò)誤的;D、電離出來(lái)的陰離子全部...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題四第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w,通常有以下幾個(gè)步驟:①檢查裝置的氣密性;②連接裝置;③加入大理石;④加入稀鹽酸;⑤收集; ⑥驗(yàn)滿。其中排列順序正確的是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②①③④⑤⑥ D. ②③④①⑤⑥
C 【解析】 本題考查實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳的步驟,步驟中注意兩個(gè)先后:先連接裝置,再檢查氣密性;先加固體,再加液體. 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟中要先連接裝置再檢查裝置的氣密性,然后加藥品時(shí)先固體后液體,再收集氣體然后才驗(yàn)滿,則順序?yàn)棰冖佗邰堍茛蓿? 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:綜合題
觀察、 兩幅圖回答以下問(wèn)題:
用分子原子的知識(shí)分析比較、裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況________、________.
對(duì)比是常用的思維方法,比較是為了找出事物的相同點(diǎn),對(duì)比是為了找出事物的不同點(diǎn).思考:比較/對(duì)比①冰 ②水 ③水蒸氣中分子的特征和性質(zhì)的異同,將結(jié)果填在表中.(如果相同,用“①②③”表示;如果不同,需按從大到小進(jìn)行排序,填序號(hào))
比較/對(duì)比項(xiàng)目 | 比較/對(duì)比結(jié)果 |
水分子的能量 | ______________ |
水分子的運(yùn)動(dòng)速率 | ______________ |
水分子的質(zhì)量 | ______________ |
水分子之間的相互作用力 | ______________ |
水的化學(xué)性質(zhì) | ______________ |
在圖乙電解水的裝置中,導(dǎo)線連接的是電源的________極,小明推測(cè)“試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣.”這屬于科學(xué)探究中的________(填序號(hào),下同)環(huán)節(jié),還需要________來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證.
.提出問(wèn)題 .猜想與假設(shè) .設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
.獲得結(jié)論 .反思與評(píng)價(jià) .表達(dá)與交流
要驗(yàn)證試管中產(chǎn)生的氣體可用________,現(xiàn)象是________說(shuō)明氣體具有的性質(zhì)是________.
若試管內(nèi)集到的氣體為,則試管收集到的氣體為_(kāi)_______.
若氫原子模型用
表示,氧原子模型用
表示,則構(gòu)成試管中氣體微粒的模型可表示為_(kāi)_______.
. . . .
寫(xiě)出乙裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式________,反應(yīng)類型是________ 這一反應(yīng)是將________能轉(zhuǎn)化成________能.根據(jù)能量守恒原理,該實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能________(高、低).因?yàn)開(kāi)_______.
用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě):在乙裝置實(shí)驗(yàn)中,變化的微粒是________,不變的微粒是________,生成新的微粒是________.由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是________.
關(guān)于通電分解水試驗(yàn)的結(jié)論正確的是________
.水是由氫氣和氧氣組成的 .分子是化學(xué)變化中的最小粒子
.分子在化學(xué)變化中可以再分 .生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同
寫(xiě)出有水生成的化合反應(yīng)文字表達(dá)式________反應(yīng)類型是:________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于金屬和合金的敘述中正確的是( )
A. 油罐車的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地面上,這是利用了鐵的導(dǎo)熱性
B. 鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素
C. 生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
D. 金屬與金屬、金屬與非金屬都可能形成合金
D 【解析】 鐵有良好的導(dǎo)電性,可以把運(yùn)輸過(guò)程中由于振蕩、摩擦產(chǎn)生的靜電導(dǎo)入大地,防止發(fā)生燃燒或爆炸,所以油罐車的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地面上,這是利用了鐵的導(dǎo)電性,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;地殼中含量最多的金屬元素是鋁,其次是鐵,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;生鐵中含有鐵和碳,碳不和鹽酸反應(yīng),所以生鐵不可以完全溶解在足量的稀鹽酸中,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì),D選項(xiàng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章走進(jìn)化學(xué)世界單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:填空題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇對(duì)應(yīng)的儀器和裝置.
將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如圖甲所示)用短線連接起來(lái).
_________________
實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可以用排水法收集,說(shuō)明甲烷具有________的性質(zhì).圖乙裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體.無(wú)論瓶?jī)?nèi)裝滿空氣還是裝滿水,收集氣體時(shí),制得的氣體都從端進(jìn)人,該氣體是________(填序號(hào)).
. ..
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