在電解水的過程中,發(fā)生變化的粒子是(________。3植蛔兊牧W邮牵╛_______ 。┖停╛_______ ),生成的新粒子是(________  )和(________  )該實(shí)驗(yàn)證明,在化學(xué)反應(yīng)中(________。┛稍俜,而(________。﹦t不能再分.

水分子    氫原子    氧原子    氫分子    氧分子    分子    原子
分析:通過分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),來(lái)研究分子、原子的變化情況,電解水時(shí)水變成氫氣和氧氣.
解答:在化學(xué)變化中,分子先分成原子,原子再重新組合成新的分子,因?yàn)樗怯伤肿訕?gòu)成,所以電解水時(shí)水分子先分成氫原子和氧原子,每?jī)蓚(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子,多個(gè)氫分子構(gòu)成氫氣,每?jī)蓚(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子,多個(gè)氧分子構(gòu)成氧氣.
故答案為:水分子;氫原子;氧原子;氫分子;氧分子;分子;原子.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)燃料的燃燒在人類社會(huì)的發(fā)展過程中起著相當(dāng)重要的作用.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,在煤氣、沼氣和氫氣中,首選的燃料是
H2
H2
;近年來(lái),我市農(nóng)村大力推廣使用沼氣,沼氣的主要成分是
CH4
CH4
;煤氣的主要成分是CO,其燃燒的化學(xué)方程式為
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2

(2)如圖1電解水實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,請(qǐng)回答:A端為電源的
極.B端試管內(nèi)生成的氣體為
H2
H2
.(寫出化學(xué)式)
(3)現(xiàn)有 ①硬鋁  ②鐵礦石  ③高錳酸鉀  ④醫(yī)用75%的酒精  ⑤鹽水 ⑥金條 六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)
①②④⑤
①②④⑤
,屬于純凈物的有
③⑥
③⑥
,屬于化合物的有
,屬于單質(zhì)的有

(4)托盤天平調(diào)零后,在左托盤襯紙上置氧化銅粉末,右盤襯紙上置一個(gè)7g砝碼,游碼標(biāo)尺讀數(shù)如圖2所示,此時(shí)天平平衡.則被稱量的氧化銅質(zhì)量為
9.7g
9.7g
,稱量后發(fā)觀砝碼放在左盤,氧化銅粉末放在了右盤,則實(shí)際稱量的樣品質(zhì)量為
4.3g
4.3g
.兩位同學(xué)用量筒量取液體,甲生俯視讀出液體體積為32mL,倒出部分液體后,乙同學(xué)仰視讀出液體體積為24mL,則倒出液體體積
小于
小于
(填“大于或者小于”)8mL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是小紅同學(xué)用來(lái)電解水的簡(jiǎn)易裝置圖.請(qǐng)你參與探究并回答下列問題:
(1)電源的A為
 極.
(2)C試管中收集到的氣體是
氧氣
氧氣
,可以用
帶火星的木條
帶火星的木條
檢驗(yàn),C、D中兩種氣體的體積比為
1:2
1:2
,發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
,該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng).D試管中收集的氣體是
氫氣
氫氣
,在空氣中點(diǎn)燃可以燃燒,并在火焰 上方罩一只干燥的涼燒杯,觀察到的現(xiàn)象是:
產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,燒杯壁凝結(jié)有水霧,用手觸摸燒杯,燒杯發(fā)燙
產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,燒杯壁凝結(jié)有水霧,用手觸摸燒杯,燒杯發(fā)燙
,文字表達(dá)式是
氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
,該反應(yīng)屬于
化合
化合
反應(yīng).
(3)你認(rèn)為水發(fā)生的上述變化是
化學(xué)
化學(xué)
變化.
(4)小紅在做電解水實(shí)驗(yàn)之前還對(duì)天然水中的雜質(zhì)進(jìn)行了探究,他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì).你認(rèn)為除去不溶性雜質(zhì)的方法是
過濾
過濾
,該實(shí)驗(yàn)過程中需要用到的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
玻璃棒
玻璃棒
漏斗
漏斗
.判斷上述玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是:觀察器內(nèi)壁上
附著的水既不凝成水滴,也不成股流下
附著的水既不凝成水滴,也不成股流下

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