化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從“A．氫氣 B．純堿 C．氮氣 D．干冰 E．石油 F．燒堿 G．尿素 H．聚氯乙烯”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。

(1)被稱為理想的“綠色能源”是_____；(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是_____；

(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是______。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點，請根據(jù)所學化學知識回答下列問題：
（1）目前人類使用的主要能源是煤、石油、天然氣．
（2）煤塊粉碎成煤粉后燃燒會更充分，原因是增大了煤（可燃物）與空氣（氧氣）接觸面積．
（3）化石燃料的燃燒會引發(fā)許多環(huán)境問題，如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳氣體在空氣中含量增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，請你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提一條減緩該環(huán)境問題的措施減少化石燃料的使用．
（4）科學家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)，如采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（化學式為C2H4），其反應(yīng)的微觀過程如圖所示：

請寫出此反應(yīng)的化學方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$C2H4+4H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．按要求寫出下列各反應(yīng)的化學方程式：
（1）紅磷在空氣中充分燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）一氧化碳還原氧化銅CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（5）波力海苔內(nèi)有一大包生石灰，加水發(fā)生了化學反應(yīng)CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬A化學試卷 題型：選擇填充題

室溫時，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba（OH）2溶液，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示（忽略溶液溫度的變化），下列分析正確的是（　�。�

A. a點溶液中有兩種溶質(zhì)

B. b點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍

C. c點燒杯內(nèi)液體的pH=7

D. d點溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬A化學試卷 題型：選擇填充題

下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學變化的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】湖北省荊門市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇題

正常人胃液的pH在0.9～1.5之間，胃酸（一般以鹽酸表示）過多，則需要治療。一般可用含MgCO3或NaHCO3的藥物治療胃酸過多。這主要是由于 （ ）

A．碳酸鎂、碳酸氫鈉都屬于鹽

B．碳酸鎂、碳酸氫鈉都屬于堿

C．Na+ 和Mg2+ 都是人體中的必需元素

D．MgCO3、NaHCO3與胃酸作用生成易分解的弱酸碳酸

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科目：初中化學 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級5月模擬考試化學試卷 題型：探究題

南南同學看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如下圖所示。南南和北北對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計如下實驗進行探究。

【提出問題】久置固體的成分是什么？

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。

【實驗探究】南南同學的方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體放于試管中，滴加足量的 。

固體逐漸消失，有無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。

固體中一定含有 ，

一定不含F(xiàn)e2O3。

北北同學認為南南同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是 ，并設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證。

（1）步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎，其中研碎的目的是 。

（2）步驟②中固體溶解時放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有 。寫出該過程中的化學方程式 。

（3）步驟③中反應(yīng)的化學方程式是 。

北北同學對濾渣B又進行探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

① 取濾渣B于試管中，加入適量

② 生成的氣體通入

①

②該溶液變渾濁。

固體中一定含有CaCO3

和Fe2O3。

【實驗結(jié)論】綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù)，該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．初中化學實驗中，有許多涉及到操作上“先”與“后”的問題，如果把“先”與“后”順序顛倒，就會影響實驗效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生．試寫出下列幾種情況的“先”應(yīng)進行的操作或按照這樣順序的目的．
（1）用托盤天平稱量固體藥品，調(diào)好天平后，先各放上一張紙或玻璃盤，目的是防止藥品腐蝕托盤；
（2）實驗室制取氣體，安裝好儀器后，先檢驗裝置的氣密性，目的是防止氣體長時間收集不滿；
（3）一氧化碳還原氧化銅時，先通一氧化碳，目的是防止混合氣體在加熱時發(fā)生爆炸．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．如圖是某藥廠生產(chǎn)葡萄糖注射液的標簽，其溶質(zhì)葡萄糖的化學式為C6H12O6，試計算：
（1）葡萄糖中C、H原子個數(shù)比為1：2．
（2）葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180．
（3）18g葡萄糖所含氧元素的質(zhì)量是96g．
（4）200g該葡萄糖注射液含10g葡萄糖．

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