下列碳單質(zhì)的各種用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 用焦炭冶煉金屬 B. 用金剛石做鉆頭

C. 用石墨做鉛筆芯 D. 用活性炭做冰箱除味劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省云浮市云安區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時(shí)間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

20

/

125

296

④

30

12

90

/

125

82

(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與______________有關(guān)；

(2)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)_____和____可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是___________。

(3)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)_____和____可知，使用二氧化錳能加快過氧化氫溶液的分解速率，但要證明二氧化錳是催化劑，還需證明二氧化錳的____________________不變。

(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市共同體2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

我市擁有豐富的頁巖氣，它與天然氣的主要成分都是甲烷（CH4），下列關(guān)于頁巖氣的說法不正確的是

A. 它是混合物 B. 加壓使之液化，其分子間的間隔不變

C. 它充分燃燒會(huì)生成H2O和CO2 D. 它與空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

鋁鎂合金24克與足量的稀鹽酸反應(yīng),放出氫氣的質(zhì)量不可能為

A. 3.0克 B. 2.6克 C. 2.5克 D. 2.4克

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

常溫常壓下，一瓶氣體中含有碳、氧兩種元素，則這瓶氣體不可能是( )

A. 一種化合物 B. 兩種化合物 C. 兩種單質(zhì) D. 一種單質(zhì)和一種化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；b中收集到的氣體是_____．正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為_________;質(zhì)量比為________;該實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成的．

（2）云南水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 ______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用________的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 ________。

（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，則R是_________（填化學(xué)式）

（4）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 _________．

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某純凈物3g在氧氣中完全燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列說法不正確的是

A. 該純凈物中含有C、H元素，不含O元素 B. 該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1：4

C. 該反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比為7：6 D. 該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14：11

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省學(xué)區(qū)聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是實(shí)驗(yàn)室煉鐵的過程中，通入CO質(zhì)量與紅色粉末質(zhì)量的關(guān)系．根據(jù)圖示，下列說法不正確的是 ( )

A. b點(diǎn)表示通入CO一段時(shí)間后加熱，反應(yīng)開始發(fā)生

B. c點(diǎn)表示紅色粉末已充分參加反應(yīng)

C. 可根據(jù)通入CO的質(zhì)量計(jì)算出紅色粉末的質(zhì)量

D. d點(diǎn)表示反應(yīng)結(jié)束后仍需繼續(xù)通入CO

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中，不正確的是

A. 硫和磷的元素種類不同——質(zhì)子數(shù)不同

B. 鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同——最外層電子數(shù)不同

C. 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——氧原子個(gè)數(shù)不同

D. 硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同——氧氣濃度不同

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