20、市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少
氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生緩慢
氧化
而變質(zhì).
茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將儀器裝入包裝袋,抽出袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口,真空充氣包裝能使食品保持原來的色香味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.
提出問題:充入食品包裝袋中的氣體是什么?
猜想與驗證:可能是N2,實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象:
取樣,用一根燃著的小火柴伸入集氣瓶內(nèi),若燃著小火柴熄滅,則為N2,反之,則不為N2

充入的氣體還可能是:①
二氧化碳
;②
稀有氣體

你認(rèn)為對食品中充入的氣體應(yīng)該有什么要求(至少兩點)
無毒
不和食物反應(yīng)
分析:可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:大多數(shù)微生物在缺少氧氣的環(huán)境中生命活動受到抑制,有機物在氧氣存在的情況下容易發(fā)生緩慢氧化.故填:氧氣;氧化.
猜想與驗證:因為氮氣無毒、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以可能是氮氣.
實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象:取樣,用一根燃著的小火柴伸入集氣瓶內(nèi),若燃著小火柴熄滅,則為N2,反之,則不為N2
二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì)也無毒、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以還可能是二氧化碳或稀有氣體.故填:二氧化碳;稀有氣體.
對食品中充入的氣體應(yīng)該無毒并且不和食物反應(yīng).故填:無毒;不和食物反應(yīng).
點評:解答本題時要掌握物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”包含著許多化學(xué)內(nèi)容:
(1)家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有
CH4
(填主要成分的化學(xué)式)等.
(2)超市貨架上的食鹽品種豐富,有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等.這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指(填:單質(zhì)、原子或元素)
元素

(3)熱水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
食醋
(填一種調(diào)味品名稱)除去.
(4)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
吸附
性,可將紅糖脫色成白糖.
(5)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是
隔絕空氣
,從而防止食品變質(zhì).
(6)茶葉、膨化食品常采用真空充氣包裝,充入的氣體可能是①
二氧化碳
;②
氮氣
等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

26、家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”包含著許多化學(xué)內(nèi)容:
(1)家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有
CH4
(主要成分的化學(xué)式)等.
(2)米、面的主要成分是淀粉,化學(xué)式為(C6H10O5n,氫氧元素的質(zhì)量比為
1:8

(3)超市貨架上的食鹽品種豐富,有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等.這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指(填:單質(zhì)、原子或元素)
元素

(4)熱水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
醋酸
(填一種調(diào)味品名稱)除去.
(5)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
吸附
性,可將紅糖脫色成白糖.
(6)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是
隔絕空氣
,從而防止食品變質(zhì).
(7)茶葉、膨化食品常采用真空充氣包裝,充入的氣體可能是①
N2
;②
CO2
等.
(8)某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來吸收氧氣和水分以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是
B
.A.炭粉B.鐵粉C.氯化鈣D.生石灰
(9)味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品,小明發(fā)現(xiàn)某味精包
裝上的部分文字說明.他想測定此味精中氯化鈉的含量.
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
實驗過程①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水;
②加入過量的硝酸銀溶液;③過濾;④用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次;
⑤將沉淀烘干、稱量,測得固體質(zhì)量為5.74g.
根據(jù)上述實驗步驟回答下列有關(guān)問題:
Ⅰ、過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
漏斗

Ⅱ、試通過計算確定此樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)知識.
(1)超市貨架上的食鹽品種豐富,有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等.這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指(填:單質(zhì)、原子或元素)
元素
元素

(2)水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣(CaCO3),其相對分子質(zhì)量是
100
100

(3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
吸附
吸附
性,可將紅糖脫色成白糖.
(4)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是
使食品與氧氣隔絕(或防止食品被氧化)
使食品與氧氣隔絕(或防止食品被氧化)
,防止食品氧化而變質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2006?建鄴區(qū)一模)家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
(1)現(xiàn)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有
CH4
CH4
(填主要成分的化學(xué)式)等.
(2)米、面的主要成分都是由
C、H、O
C、H、O
三種元素組成的淀粉,淀粉屬于糖類.
(3)超市貨架上的食鹽品種豐富,有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等.這些食鹽中含的鋅、
鈣、硒、碘等是指(填:單質(zhì)、原子或元素)
元素
元素

(4)水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
醋酸
醋酸
(填一種調(diào)味品)除去.
(5)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
吸附
吸附
性,可將紅糖脫色成白糖.
(6)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是
隔絕空氣
隔絕空氣
,防止食品發(fā)生
緩慢氧化
緩慢氧化
而變質(zhì).
(7)茶葉、膨化食品等常采用真空充氣包裝,所充入的氣體可能是①
二氧化碳
二氧化碳
;②
氮氣
氮氣

(8)某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是
B
B

A.炭粉       B.鐵粉       C.氯化鈣    D.生石灰
(9)味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品,小明發(fā)現(xiàn)某品牌味精包裝上的部分文字說明.他想測定此味精中氯化鈉的含量.(相對原子質(zhì)量:Na-23  Cl-35.5  Ag-108)
[查資料]NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
[實驗過程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水;②加入過量的硝酸銀溶液;③過濾;④用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次;⑤將沉淀烘干、稱量,測得固體質(zhì)量為5.74g.
根據(jù)上述實驗步驟回答下列有關(guān)問題:
Ⅰ、過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
漏斗
漏斗

Ⅱ、試通過計算確定此樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上的標(biāo)注的含量是否相符
[應(yīng)用]最近專家否認(rèn)了“味精致癌”的說法.實驗表明,味精在100℃時加熱半小時,只有3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉(有毒),其對人體的影響甚微.據(jù)此,下列認(rèn)識正確的是
BC
BC

A、谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
B、菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過程中加入味精更有利于人體健康
C、研究問題的一種有效方法是通過實驗.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”包含著許多化學(xué)內(nèi)容:
(1)家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有    (填主要成分的化學(xué)式)等.
(2)超市貨架上的食鹽品種豐富,有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等.這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指(填:單質(zhì)、原子或元素)   
(3)熱水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用    (填一種調(diào)味品名稱)除去.
(4)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的    性,可將紅糖脫色成白糖.
(5)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是    ,從而防止食品變質(zhì).
(6)茶葉、膨化食品常采用充氣包裝,充入的氣體可能是①    ;②    等.

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同步練習(xí)冊答案