【題目】在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律性的知識(shí)。下列敘述中，正確的是

A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體前要檢查裝置的氣密性

B.酸中一定含有氧元素

C.在溶液中所有陽(yáng)離子帶的正電荷總數(shù)和所有陰離子帶的負(fù)電荷總數(shù)相等

D.酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

【答案】AC

【解析】

A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體為了防止裝置漏氣，收集不到氣體，制取氣體前都要檢查裝置的氣密性，故選項(xiàng)正確；

B、酸中不一定含有氧元素，如HCl，故選項(xiàng)不正確；

C、在溶液中所有的陽(yáng)離子所帶的正電荷總數(shù)與所有陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等，所以溶液不顯電性，故選項(xiàng)正確；

D、酸、堿、鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)要遵循復(fù)分解反應(yīng)的條件，即有水或沉淀生成或有氣體放出，例如氫氧化鈉和氯化鉀就不反應(yīng)，故選項(xiàng)不正確；

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，可以快速準(zhǔn)確的達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�。下列�?shí)驗(yàn)方案或?qū)嶒?yàn)步驟不正確的是（　�。�

A. 用銅、硝酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液，驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序

B. 用燃著的木條區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體

C. 配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，主要實(shí)驗(yàn)步驟是：計(jì)算、稱量（量取）、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽

D. 分離氯化鈉和碳酸鈣的混合物，主要實(shí)驗(yàn)步驟是溶解、過(guò)濾、洗滌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中有一種變化與其他三種變化有著本質(zhì)的不同，它是

A. 紙張燃燒B. 火藥爆炸C. 糧食釀酒D. 濕衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在請(qǐng)你在實(shí)驗(yàn)室中探究氫氣的有關(guān)性質(zhì)，并回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)要“證實(shí)氫氣的密度比空氣小”，這屬于氫氣的________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

(2)點(diǎn)燃?xì)錃夂�，觀察到的現(xiàn)象是純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒，產(chǎn)生_________色火焰。

(3)氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)類型是_________，此反應(yīng)_________(填“吸收”或“釋放”)能量，故氫氣可用作________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液，請(qǐng)你參與完成：

①計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為___________g，水為____________g。

②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在____________（填“左盤”或“右盤”）。

③溶解：用量筒來(lái)量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是_______（從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線與液體的_____________保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是_________。

④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____________（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全。下列屬于安全操作的是（_______）

A. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 B. 加熱試管中的液體，試管口對(duì)著人

C. 給試管加熱時(shí)，先預(yù)熱 D. _____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)色溶液由石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的兩種組成。

已知：氯化鈣溶液為中性，碳酸鈉溶液為堿性，Na2CO3 + CaCl2 =CaCO3↓ + 2NaCl。

（1）若取適量樣品放入試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液為無(wú)色。溶液的組成是________。

（2）若取適量樣品放入試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變成紅色，再向試管中加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液，觀察到有沉淀產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；樣品中一定含有的物質(zhì)是________。過(guò)濾，濾液仍為紅色，濾液中除酚酞以外，還一定含有的溶質(zhì)為________。為確定樣品組成，取適量樣品放入試管中，滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，再滴加________溶液，可以證明溶液中是否含有________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)研制的大型激光武器“神光二號(hào)”用了磷酸二氫鉀（KH2PO4）大晶體。下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.磷酸二氫鉀是由四種元素組成的

B.一個(gè)磷酸二氫鉀分子中含有六個(gè)原子

C.一個(gè)磷酸二氫鉀分子是由一個(gè)鉀原子，兩個(gè)氫原子，一個(gè)磷原子，四個(gè)氧原子構(gòu)成

D.磷酸二氫鉀是由鉀元素，磷元素，氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，愛(ài)護(hù)水資源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。以下是有關(guān)愛(ài)護(hù)水資源的一些具體做法：

①洗手洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭；

②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生；

③洗滌衣物時(shí)選用無(wú)磷洗衣粉；

④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；

⑤用淘米水澆花；

⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌。

請(qǐng)你從愛(ài)護(hù)水資源措施的角度，將上述做法平均分為兩類：

節(jié)約用水： 包括事例有_________(填序號(hào))。

防治水污染：包括事例有_________(填序號(hào))。

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