【題目】歸納總結是學習化學的重要方法,小明同學用圖l總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應)。結合你所學過的知識,簡要回答問題:

(1)為了驗證反應①,小明將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液變成 色。

(2)“用微觀的眼光看世界”,是我們學習化學的重要思想方法。小明用微觀示意圖2來說明反應③的發(fā)生,該反應屬于基本反應類型中的 。從該圖可以看出,反應前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有 ;該反應中復分解反應能發(fā)生的本質原因

【答案】(1)紅

(2)復分解反應,Na+ 、SO42-,氫離子和氫氧根離子結合生成水。

【解析】

試題分析:(1)堿溶液能使酚酞溶液變?yōu)榧t色;(2)該反應中是兩兩離子相互結合,生成另外兩種化合物的反應,屬于復分解反應,反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是鈉離子和硫酸根離子。復分解反應發(fā)生的本質原因是氫離子和氫氧根離子結合生成水。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),某興趣小組的同學稱取石灰石樣品12.5g,高溫煅燒至質量不再改變,稱得剩余固體質量為8.1g(假設雜質不參加反應;發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3CaO+CO2↑),試計算:

(1)生成二氧化碳質量是__________g;

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗中,儀器的選擇和做法是正確的是

A、加熱NH4Cl固體和熟石灰的混合物制取并收集一瓶NH3氣體。

B、燃燒條件的實驗中,熱水只起隔絕氧氣的作用。

C、用軟塑料瓶自制CO2發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時控制反應發(fā)生和停止。

D、向滴有酚酞的KOH溶液中滴加稀硫酸,若反應后溶液呈無色,則恰好完全反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某物質在空氣中燃燒后生成二氧化硫和水,該物質( )

A.只含硫元素 B.一定含氧元素

C.一定含硫、氧、氫元素 D.一定含硫、氫元素,可能含氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)地鐵工程車是地鐵施工的重要機械。

(1)其主要結構由鐵合金制成,它屬于 (填序號);

A.合成材料 B.金屬材料 C.復合材料

(2)它工作過程中的能量轉化是

(3)為清除工程車工作過程中產(chǎn)生的一氧化氮,可利用氨氣在400℃和有催化劑的條件下將其轉化成空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見的液體。則反應的化學方程式是 ,該反應前后氮元素的化合價分別為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣元素對人類生活具有重要意義。

(1)人體缺鈣會引起的疾病是 (填字母序號)。

A.青少年會引起佝僂病

B.成年人會引起貧血

C.老年人會引起骨質疏松

(2)A、B、C是常見的含鈣化合物,轉化關系如圖所示,其中A、B均由三種元素組成。

①A的俗稱是 ,它在農(nóng)業(yè)上的用途是

②含B的天然石材中,可作為建筑材料的是 ;

③B→C的化學方程式是 。(任寫一個)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質名稱和化學式書寫都正確的是

A.硫酸鈉:NaSO4 B.氫氧化亞鐵:Fe(OH)2

C.貢:Hg D.硝酸鉀:KnO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵銹的主要成分是 (填名稱),可用稀鹽酸除去銹漬,反應的化學方程式為 ;若鹽酸過量,還會觀察到溶液中有 產(chǎn)生,反應的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對比是學習化學的重要方法。下列關于CO2與CO的比較正確的是

A、CO和CO2都可將氧化銅還原成銅

B、CO2易溶于水,CO難溶于水

C、CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨

D、CO2會造成溫室效應,CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

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