化學(xué)課上老師表演了一個(gè)小魔術(shù)——“無(wú)中生有”:相同條件下,向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿無(wú)色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。
如圖所示,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶口對(duì)緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合。一會(huì)
兒,觀察到兩瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用“ ”表示氫原子,用“ ”表示氧原子,用“ ”表示硫原子,
上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示:
(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)__________________________________________;
(2)如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是
。
(3)已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。反應(yīng)完畢,瓶中剩余的氣體為_(kāi)___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1) 指出下列物質(zhì)里,哪些是混合物 ,哪些是純凈物 (填序號(hào))
①雨后的清新空氣 ②二氧化碳 ③ 香甜的孝感米酒 ④水 ⑤硫粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列所述情況①城市生活污水的任意排放;②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng);③海上油輪石油泄漏;④工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”的任意排放,可能引起水污染的是( )
A、只有①③ B、只有①④ C、只有②④ D、①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示的關(guān)系。
例如:“化合反應(yīng)”和“分解反應(yīng)”屬于并列關(guān)系。
(1)化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于什么關(guān)系?
(2)混合物和純凈物屬于什么關(guān)系?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ( )
A.過(guò)氧化氫溶液 B.潔凈的空氣
C.高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體 D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖為電解水實(shí)驗(yàn)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是 ( )
A.與直流電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以燃燒
B.該實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論,水是由氫氣和氧氣組成的
C.與直流電源的正極和負(fù)極相連管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1:2
D.a(chǎn)玻璃管連接直流電源的負(fù)極
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于碳單質(zhì)的說(shuō)法中正確的是()
A.C60的相對(duì)分子質(zhì)量為720
B.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成,結(jié)構(gòu)相同
C.木炭具有還原性,常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來(lái)
D.石墨很軟,不能用于制石墨電極
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