我知道了許多鑒別物質(zhì)的方法：

（1）我會(huì)用_________鑒別軟水和硬水；

（2）我會(huì)用_________鑒別二氧化碳和一氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

臨近中考，家長為了給孩子增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：

主食

饅頭、米飯、小米粥

副食

紅燒牛肉、水煮魚

飲料

酸牛奶、白開水

從營養(yǎng)均衡的角度考慮，你認(rèn)為家長應(yīng)該增加的食物是

A. 烤面包 B. 炒蔬菜 C. 燉豆腐 D. 水煮蝦

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級(jí)聯(lián)考】湖南省衡陽市2017屆九年級(jí)中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列4種物質(zhì)中，有1種物質(zhì)能和其他3種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，該物質(zhì)是( )

A. 石灰石 B. 稀鹽酸 C. 硝酸銀溶液 D. 燒堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級(jí)聯(lián)考】湖南省衡陽市2017屆九年級(jí)中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2 + SiCl4 == 4HCl + Si，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市畢業(yè)班第四次模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖，請(qǐng)根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出裝置圖F中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱：_________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色的固體粉末制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；

（3）若用E裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_________（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；

（4）若用A裝置制取氣體，為了更好地控制反應(yīng)速率，可將長頸漏斗改為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市畢業(yè)班第四次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

進(jìn)行下列對(duì)比試驗(yàn)，不需要控制變量的是（ ）

A．用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件

B．用鐵釘探究鋼鐵生銹的條件

C．用足量稀鹽酸區(qū)分氯化鉀溶液和碳酸鉀溶液

D．用鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng)，比較鎂、鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市畢業(yè)班第四次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，正確的是（ ）

A．金剛石和石墨均屬于碳的單質(zhì)，所以二者性質(zhì)完全相同

B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能還原氧化銅

C．二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅

D．二氧化碳可用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)也利用了它的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．在蠟燭熔化、燃燒過程中，只發(fā)生化學(xué)變化

B．用五色酚酞溶液可以鑒別燒堿溶液和純堿溶液

C．人體缺鈣可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病

D．合金、合成纖維、合成橡膠是三大有機(jī)合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2017屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列屬于可溶性堿的是（ ）

A. Mg (OH)2 B. KOH C. Fe (OH)3 D. Cu (OH)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案