【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,小明同學(xué)想:
Ⅰ、氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究: .
[猜想] a 氧化銅不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。
b 氧化銅參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。
c 氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_______________________。
[實驗]用天平稱量0.2g氧化銅,取5mI5%的過氧化氫溶液于試管中,實驗過程如下:
(1)步驟⑥稱量結(jié)果的數(shù)值是__________________________________;
(2)步驟⑦的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條__________________;由此可得出結(jié)論:猜想c成立。
(3)步驟①的作用是_____________________。
Ⅱ、以下是小明同學(xué)探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液體積/ml | 溫度/°C | 二氧化錳的用量/g | 收集氧氣的體積/ml | 反應(yīng)所需的時間/S |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 1 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 1 | 55 | 2 | 10.76 |
(4)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與______________________________有關(guān);從實驗③和①對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是________________________________;
[注意:若笞對下列小題獎勵2分,化學(xué)試卷總分不超過40分]
(5)高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱制取氧氣,開始產(chǎn)生氧氣的速率較慢,一段時間后速率明顯加快的原因是_______________________________。
【答案】質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 0.2g 復(fù)燃 對照實驗 反應(yīng)物的濃度 溫度越高,反應(yīng)速率越快 高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以做氯酸鉀分解的催化劑,可以加快反應(yīng)速率
【解析】
Ⅰ、猜想:
c、催化劑的特點是“一變,兩不變”,即反應(yīng)速率變,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。
實驗:
(1)氧化銅是反應(yīng)的催化劑,不參加反應(yīng)且不溶解,步驟⑥稱量結(jié)果的數(shù)值是0.2g;
(2)過氧化氫分解有氧氣生成,步驟⑦的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復(fù)燃;由此可得出結(jié)論:猜想c成立。
(3)步驟①的作用是對照實驗。
Ⅱ、(4)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān);從實驗③和①對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高,反應(yīng)速率越快;
(5)高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱制取氧氣,開始產(chǎn)生氧氣的速率較慢,一段時間后速率明顯加快的原因是高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以做氯酸鉀分解的催化劑,可以加快反應(yīng)速率。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是( 。
A. 當(dāng)甲中含有少量乙雜質(zhì)時,可以用將混合物在較高溫度配制飽和溶液,冷卻后析出甲晶體的辦法得到純甲晶體
B. 將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大
C. 將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取降溫的方?/span>
D. t1℃時,甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量不相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點,是一種新型甜味劑,我國是全球最主要的生產(chǎn)國,實驗小組欲探究甜葉菊苷的元素組成,進(jìn)行如下實驗:
[提出猜想] 甜葉菊苷由什么元素組成?
[進(jìn)行實驗]小晴取適量的甜葉菊苷按圖進(jìn)行操作,并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。
[討論交流]其他同學(xué)認(rèn)為小晴的實驗設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn),原因是____________________________。經(jīng)改進(jìn)試驗后,檢驗到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,由此確定甜葉菊苷中一定含有碳,氫元素。
[繼續(xù)探究]為了進(jìn)步確定其元素組成。利用下圖進(jìn)行實驗。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳)
(1)實驗前要通一會兒氮氣,目的是_________________。
(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
[數(shù)據(jù)記錄]4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重2.7g, E裝置增重8.36g。(產(chǎn)物被完全吸收)
[分析與結(jié)論]數(shù)據(jù)分析: 4.02g 甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為___g,由此可以確定甜葉菊苷是由碳,氫,氧元素組成。
[反思評價]若沒有F裝置,對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是_____________。 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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【題目】實驗是我們學(xué)習(xí)化學(xué)知識、培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。下列實驗設(shè)計不能達(dá)到預(yù)期目的的是
A.比較空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量B.探究水的組成
C.探究溫度對分子運動速率的影響D.凈化得到純水
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【題目】“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,工業(yè)上生產(chǎn)尿素 [CO(NH2)2]的微觀示意圖如下所示,根據(jù)圖示信息分析不正確的是
A. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3 + CO2 CO(NH2)2 + H2O
B. 反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成
C. 反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變
D. 反應(yīng)物和生成物中各有一種氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。
(1)地殼中含量最高的金屬元素是_____。
(2)根據(jù)下圖的金屬應(yīng)用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有_______
(3)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金。下表列出了一些常見合金的主要成分和性能。
合金 | 合金的主要性能 | 主要成分及純金屬的性能 |
焊錫 | 熔點183℃ | 錫:熔點232℃;鉛:熔點327℃。 |
硬鋁 | 強度和硬度好 | 鋁、銅、鎂等。硬度小,質(zhì)軟。 |
不銹鋼 | 抗腐蝕性好 | 鐵、鉻、鎳等。純鐵抗銹蝕性能不如不銹鋼。 |
由上表可以推斷,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點一般有(填序號)______。
①強度更低 ②硬度更高 ③熔點更高 ④抗腐蝕性能更好
(4)2008年奧運會主運動場“鳥巢”使用了大量的鋼鐵。鋼鐵與_______、_______直接接觸容易生銹造成損失,在鋼鐵表面涂油、刷漆等,都能防止鋼鐵生銹。
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【題目】下列化學(xué)方程式中書寫正確且屬于置換反應(yīng)的是
A.氫氣還原氧化銅:H2+CuOCu+H2O
B.甲烷燃燒:CH4+2O2CO2+2H2O
C.生石灰與水的反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2
D.用氯酸鉀制取氧氣:2KClO32KCl+ 3O2↑
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【題目】過氧化鈣晶體(CaO28H2O)較穩(wěn)定,呈白色,微溶于水,廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒,也在食品、牙膏、化妝品等制造中用作添加劑,還可以作為魚池增氧劑。現(xiàn)以貝殼為原料制備CaO2的流程如下:
(1)將過氧化鈣晶體與溶液分離的方法是_________;
(2)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜先生為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。其制備原料有氣體X、氨氣、精制飽和食鹽水,過程主要是先制得小蘇打,再過濾并加熱分解小蘇打制得純堿。
①實驗過程中應(yīng)該先向精制飽和食鹽水中通入__________;其原因是_________;
②請寫出制備純堿第一步發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:________;
(3)反應(yīng)Y不能在較高溫度下進(jìn)行的原因是_________;已知該反應(yīng)是化合反應(yīng),則反應(yīng)Y的化學(xué)方程式是________;獲得的過氧化鈣晶體中常含有Ca(OH)2雜質(zhì),原因是_______;
(4)現(xiàn)設(shè)計如下實驗測定制得的過氧化鈣晶體[CaO28H2O]中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取晶體樣品25g.加熱到220°C充分分解,其產(chǎn)物含有參與反應(yīng)Y的固體物質(zhì)和能使帶火星木條復(fù)燃的氣體等(此時所得氣體混合物的總質(zhì)量為1.6g,已知雜質(zhì)不發(fā)生變化),則該晶.體樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖A中的兩個圓分別表示金剛石和石墨的有關(guān)信息,兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征(相似點),重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征(不同點)。請你參照圖A,在圖中的空格處圖B、圖C中的(1)、(2)、(3)、(4)、(5)區(qū)域?qū)?yīng)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(每處只要求填一點)。
(1)_____;
(2)_____;
(3)_____;
(4)_____;
(5)_____。
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