野炊過程實際上是運用化學知識分析、解決問題的過程,因為該項活動過程中涉及許多化學知識的運用.某次野炊活動中,同學們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
(1)攜帶時不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了,請選用上述物品將它們區(qū)分開來 .
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,小明生火后小心調節(jié)野炊鍋到合適的高度.這樣做的原因可能是 .
(3)烹煮骨頭湯時,為了使肉燉的更爛,小王同學在加熱前向鍋中加入了少量鹽.他想采用的原理是 ;
(4)烹煮牛肉西紅柿湯時,為了解湯的鹽味是否適宜,小春同學取鍋中少量湯品嘗.取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何,是因為溶液具有 (填一條性質);
(5)野炊結束時同學們用泥土將灶火徹底熄滅,用泥土滅火采用的原理是: ;
(6)如果你使用自行車去野炊,回來后應如何防銹? .
考點: 鹽的化學性質;溶液的概念、組成及其特點;金屬銹蝕的條件及其防護;滅火的原理和方法.菁優(yōu)網(wǎng)版權所有
專題: 化學與生活.
分析: (1)若要將食鹽和去污粉區(qū)分開,須找一種物質與他們發(fā)生反應,且現(xiàn)象不同,碳酸鹽可與酸反應生成氣體;
(2)根據(jù)火焰的外焰溫度最高判斷;
(3)根據(jù)溶液的性質分析解答;
(4)根據(jù)溶液的特征進行分析;
(5)根據(jù)滅火原理分析;
(6)根據(jù)鐵生銹的條件進行分析.
解答: 解:(1)食鹽是NaCl,去污粉的主要成份是Na2CO3,而食醋中的醋酸(CH3COOH)可與碳酸鈉發(fā)生反應生成氣體,與NaCl不反應,據(jù)此可以鑒別,把兩者區(qū)分開來;
(2)因為火焰的外焰溫度最高,所以小明生火后小心調節(jié)野炊鍋到合適的高度,是為了使用火的外焰;
(3)溶液的沸點比水的沸點高;加熱前向鍋中加入了少量鹽形成了食鹽溶液,會使肉燉的更爛.
(4)因為溶液具有均一性,故取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何;
(5)泥土蓋上可燃物,是可燃物與氧氣隔離,將灶火徹底熄滅,
(6)鐵在潮濕空氣中會生銹,因此要防鐵制品生銹,需保持其潔凈干燥;
故答案為:(1)加入食醋;有氣泡產(chǎn)生的是去污粉,另一種就是食鹽;
(2)外焰溫度高,使用外焰加熱;(3)溶液的沸點比水的沸點高;(4)均一性;(5)隔絕空氣;(6)保持其潔凈干燥.
點評: 本題涉及到多種生活常識,同時也要求學生掌握多方面知識才能解答,可讓學生體驗到所學可為所用,學之樂趣無窮.
科目:初中化學 來源: 題型:
據(jù)報道,毒淀粉是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸(C4H4O4)。馬來酸是無色晶體,能溶于水。下列關于馬來酸的說法中正確的是( )
A.馬來酸屬于氧化物 B.馬來酸由三種原子構成
C.馬來酸的相對分子質量為106 D.馬來酸中氧元素的質量分數(shù)最大
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科目:初中化學 來源: 題型:
在空氣中點燃鐵絲時,鐵絲 燃燒,但在氧氣中點燃時鐵絲能劇烈燃燒, ,放出熱量,并生成 色固體。硫在空氣中燃燒能發(fā)出 火焰,但在氧氣中燃燒時,就能發(fā)出 火焰。上述過程中都有 生成,因此,這兩種變化都屬于 變化。
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國科學家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展,利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中 的CO在低溫下氧化為CO2,示意圖如圖.下列關于該反應的說法錯誤的是( 。
A. 可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
B. 反應前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化
C. 反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質發(fā)生變化
D. 該反應屬于化合反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
按下列實驗裝置進行相關實驗,其中不能達到實驗目的是( 。
A.
比較紅磷、白磷著火點 B.
定量測定化學反應速率
C.
除去廢氣中的CO2,并收集CO D.
驗證CaO和水反應的熱效應
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科目:初中化學 來源: 題型:
有關物質的轉化關系如圖所示,其中甲為固態(tài)單質,是世界上冶煉最多的金屬;乙和丙是氣態(tài)單質;A、B、C、D、E為五種狀態(tài)各不相同的氧化物,B和E的組成元素相同;反應①和⑥的條件都是高溫,其它反應的條件未知;X是常用于建筑的礦石的主要成分.
回答下列問題:
(1)寫出有關物質的化學式:X 、丙 ;
(2)寫出下列反應的化學方程式:
② ;
⑥ .
(3)將B、E兩種氧化物區(qū)別開來,可使用的一種溶液為 (填溶液名稱).
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列做法或認識科學的是
A.廚房煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源 B.用硬水洗衣服比用軟水洗效果好
C.防煤氣中毒,煤爐上放一盆水 D.垃圾經(jīng)分類回收處理可轉化為資源
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活離不開化學,請回答下列問題:
(1)自熱米飯是一中快餐食品。請回答下列問題:
①菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的________性。鋁是一種活潑的金屬,請寫出鋁與稀硫酸反應的化學方程式________________ ________________________
②該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱,生石灰與水反應的化學方程式為________________________________________
③我們要證明金屬鐵、銅、銀三種金屬的化學活潑性大小,采用最好的方法是________ (單選)
A.三種狀態(tài)相同的金屬分別與相同濃度和體積的鹽酸反應
B.取三種狀態(tài)相同的金屬分別在相同條件下與氧氣反應
C.相對活潑的金屬把不活潑的金屬從它的鹽溶液中置換出來
如果只使用一種試劑就可以證明金屬鐵、銅、銀三種金屬的化學活潑性大小,這種試劑是________,請寫出發(fā)生化學方程式為________________________________________
(2)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。
①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的________性。
②下圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎莀_______。(填標號)
A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕
C.降低燃燒物的著火點
(3)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,起防銹原理是隔絕水和________。
②天然氣(主要成分是甲烷)可做環(huán)保汽車的燃料,它完全燃燒的化學方程式是_____ ________________________________________;
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)化學就在我們的身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)H、C、O、Ca、Cl是初中常見的幾種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質的化學式。
①人體胃液中含有的酸是_________;②能作干燥劑的氧化物是_________;
③用作補鈣劑的鹽是_____________;④酒精的化學式是______________。
(2)在2014年索契冬季奧運會上,中國運動員共獲得了九枚獎牌,成為亞洲體壇霸主。
①圖1是速度滑冰運動員使用的刀冰鞋。刀冰鞋中含有的金屬單質是______(寫化學式)。制造刀冰鞋的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性,請用化學方程式表示鋁在空氣中與氧氣反應生成致密的氧化膜的過程 。
②圖2是2014年索契冬奧會的火炬,火炬外形像神話傳說中的火鳥。采集圣火,在太陽光下將火炬燃料噴口伸向凹面鏡焦點位置,打開閥門,火炬將被點燃。將燃料噴向凹面鏡焦點位置的目的是 ;鹁?zhèn)鬟f結束后,采用關閉燃氣閥門的方法熄滅火炬,其中蘊含的滅火原理是 。
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