下圖是甲、乙、丙分子的微觀示意圖,一定條件下甲和乙反應(yīng)生成丙。下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 B.丙物質(zhì)由三種元素組成
C.消耗的甲和生成的丙分子個(gè)數(shù)比為1:1 D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為15:16
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省定州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH) 2是一種常見(jiàn)的阻燃劑,在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)
B.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度
C.Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕
D.MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市寬城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)要測(cè)定雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取15g雞蛋殼,搗碎,放入燒杯中,向其中加入80g某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(雞蛋殼中除CaCO3外的其它成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得燒杯中反應(yīng)剩余物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下圖所示,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí),所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半。
(1)請(qǐng)讀圖分析,B點(diǎn)表示的意義是_____(選填序號(hào))
①CaCO3與稀鹽酸的反應(yīng)剛好進(jìn)行到一半;②CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)已結(jié)束;③CaCO3已全部反應(yīng);④燒杯中剩余物的質(zhì)量是90.6g
(2)寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(3)反應(yīng)中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是_____;
(4)該雞蛋殼中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市寬城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。下圖中表格是元素周期表的部分信息,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)通過(guò)表中由Na到Ar八種元素的原子序數(shù)信息,你能獲得的信息有(寫(xiě)出一條)_____;
(2)在A、B、C、D四種粒子中,A和B屬于同種元素,理由是_____;
(3)C在化學(xué)反應(yīng)中容易(選填“得到”或“失去”)_____電子。
(4)比較A和D,A表示的粒子屬于離子,D表示的粒子屬于_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市寬城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水結(jié)成冰 B.燈泡發(fā)光 C.煤氣燃燒 D.水果榨汁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市順德區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。
(1)下列A~E是幾種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖或元素的信息,請(qǐng)回答:
①B結(jié)構(gòu)圖中,x=________;砷的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____________。
②A、C兩元素形成化合物的化學(xué)式是___________。
③D元素的原子最外層電子數(shù)為_(kāi)_________。
(2)以下是二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的反應(yīng)微觀示意圖:
①請(qǐng)把H框內(nèi)的粒子補(bǔ)畫(huà)完整________。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市閔行區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
興趣小組在探究物質(zhì)燃燒條件時(shí),用一個(gè)集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會(huì)兒熄滅了。它為什么會(huì)熄滅呢?
(提出猜想)甲同學(xué)說(shuō):蠟燭燃燒耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣,所以蠟燭熄滅。乙同學(xué)說(shuō):蠟燭燃燒后瓶?jī)?nèi)可能還有少量氧氣,但有CO2濃度過(guò)高導(dǎo)致蠟燭熄滅。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取一小塊白磷(著火點(diǎn)為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,然后放入裝有生石灰的錐形瓶?jī)?nèi)(如圖),點(diǎn)燃蠟燭。 | 燃燒的蠟燭一會(huì)兒就熄滅了。 | 白磷燃燒需滿足的條件: ①溫度要達(dá)到著火點(diǎn); ②_____。 | _____同學(xué)猜想正確。 |
(2)待冷卻后,打開(kāi)分液漏斗活塞,向錐形瓶中注入少量水,立即關(guān)閉活塞。 | 鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量,產(chǎn)生_____。 |
(實(shí)驗(yàn)反思)
①在實(shí)驗(yàn)中,生石灰的主要作用有兩個(gè)a._____,b._____。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)集氣瓶底部的含鈣固體又產(chǎn)生了興趣并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1:取樣,_____ | 放出大量熱 | 該固體中含有_____ |
實(shí)驗(yàn)2:取樣,滴加無(wú)色酚酞 | _____ | 該固體中含有氫氧化鈣 |
實(shí)驗(yàn)3:取樣,滴加足量_____ | 有氣泡冒出 | 該固體中含有碳酸鈣 |
經(jīng)小組討論發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)_____(填序號(hào))的結(jié)論錯(cuò)誤,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年4月四川省樂(lè)山市馬邊縣中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:單選題
用“”和“”分別代表A2和B2兩種物質(zhì),二者反應(yīng)的微觀示意圖如圖。有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)的生成物是混合物
C.反應(yīng)后各元素化合價(jià)都發(fā)生了改變
D.參加反應(yīng)的A2與B2的分子個(gè)數(shù)比為3:1
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