19．現(xiàn)有某物質(zhì)3.8克完全燃燒，生成8.8克二氧化碳和7.2克水，該物質(zhì)一定有（　�。�
A．碳、氫元素B．碳、氫、氧元素
C．碳、氫元素可能有氧元素D．碳、氧元素可能有氫元素

分析 由題意“某種有機(jī)化合物3.8克完全燃燒時(shí)，生成8.8克二氧化碳和7.2克水”，則可推測(cè)參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，二氧化碳與水中的氧元素、氫元素、碳元素的質(zhì)量，從而進(jìn)行解答．

解答 解：先根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，確定：該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素．再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等，來確定氧元素是否含有．
8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=8.8g×$\frac{12}{44}$×100%=2.4g，
7.2g水中氫元素的質(zhì)量=7.2g×$\frac{2}{18}$×100%=0.8g．
2.4g+0.8g=3.2g小于該物質(zhì)的質(zhì)量相等，故一定含氧元素，所以該物質(zhì)一定有碳、氫、氧元素．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想，學(xué)會(huì)處理此類計(jì)算的題目，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．以下應(yīng)用守恒思想解決相關(guān)問題，推論正確的是（　�。�
A．聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)元素守恒推出聚乙烯由碳、氫、氧三種元素組成
B．水電解生成H2和02的分子數(shù)比為2：l，根據(jù)原子守恒推出水分子中H、0原子數(shù)比為2：1
C．12g碳與36g氧氣反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成的二氧化碳的質(zhì)量為48g
D．50mL36%的鹽酸用50mL水稀釋，根據(jù)溶質(zhì)守恒推出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l8%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．聯(lián)合國(guó)確定2016年3月22日第二十三屆“世界水日宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”，加大水污染治理依然是2016年治污工作重心．某學(xué)校環(huán)保興趣小組在化工廠附近河流中多處取水樣，回校檢測(cè)．清用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）檢測(cè)前需要除去水中不溶性雜質(zhì)，應(yīng)進(jìn)行過濾操作，該操作中玻璃棒的作用是引流；
（2）對(duì)所有水樣檢測(cè)后，顯示pH為2～4，該河水呈酸性（酸性、堿性、中性）．
（3）某同學(xué)先把pH試紙潤(rùn)濕，然后取水樣液體滴在試紙上，你認(rèn)為他檢出的結(jié)果比與實(shí)際值相比偏大（不變、偏小、偏大）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在錳的某種氧化物中，錳與氧的質(zhì)量比為55：56，則在該氧化物中錳的化合價(jià)是（　�。�
A．+7B．+6C．+4D．+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．洗出符合下列要求的化學(xué)方程式
（1）曾青得鐵則化為銅：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（2）鋁絲插入氯化銅溶液中：2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu
（3）銅絲插入硝酸銀溶液中：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（5）工業(yè)上以磁鐵礦為原料煉鐵：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）在水、氧化銅和氦氣三種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（填化學(xué)式）He．
（2）水煤氣是一種重要的氣體燃料，以下是生產(chǎn)水煤氣的微觀過程示意圖：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2該反應(yīng)氧化劑是H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)符號(hào)與名稱不符合的是（　�。�
A．氧元素O2B．氯離子C1-C．氯化鈉NaClD．金Au

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，小芳曾用四朵紫色干燥的石蕊小花做了下圖所示的四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，得出了“CO2溶于水生成酸”的結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)IIIⅢIV
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   小花變紅色  小花不變色    小花不變色  小花變紅色
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />和結(jié)論目的：證明
酸溶液能使石蕊變紅色		目的：證明水不能使
石蕊變色		目的：證明
二氧化碳不使干燥的石蕊變色		   結(jié)論：CO2和水
反應(yīng)生成碳酸
（1）請(qǐng)將各實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容填入下表空格中：
（2）寫出二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+H2O=H2CO3；
（3）小芳若不做實(shí)驗(yàn)I，能（填“能”或“否”）得出CO2和水發(fā)生結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．科技節(jié)活動(dòng)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問題．

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是B（填字母）．
A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的　　　　B．氨分子有一定質(zhì)量　　　C．濃氨水具有揮發(fā)性
（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件之一是需要氧氣參與，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到用石蕊染成紫色的紙花變?yōu)榧t色，紙花變紅的原因是：CO2+H2O═H2CO3（用化學(xué)方程式表示）．

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