【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶.
(1)下列汽車組件中,由金屬材料制成的是(填序號).
A.鋼鐵車架
B.真皮座套
C.玻璃車窗
D.橡膠輪胎
(2)車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鋼鐵與空氣中的和接觸而生銹.寫出防止鐵生銹的另一種方法 .
(3)汽車制造需要鋼鐵,工業(yè)上用CO與赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應(yīng)來煉鐵,反應(yīng)方程式為 , 該反應(yīng)是利用CO的性.
(4)在汽車電路中經(jīng)常使用銅做導(dǎo)線,這是利用了銅的性,汽車尾氣是空氣的主要污染源,燃油不完全燃燒會產(chǎn)生的有毒氣體是 .
【答案】
(1)A
(2)氧氣;水;保持表面潔凈干燥
(3)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;還原
(4)導(dǎo)電;一氧化碳
【解析】解:(1)鋼鐵車架是由金屬材料制成的是,鋼鐵是鐵的合金,屬于混合物,故填:A.(2)鋼鐵車殼表面噴漆可有效防止與空氣中的水和氧氣接觸而生銹,防止鐵生銹的另一種方法保持表面潔凈干燥、噴漆、涂油等;(3)氧化鐵與一氧化碳來煉鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 , 該反應(yīng)是利用CO的還原性;(4)在汽車電路中經(jīng)常使用銅做導(dǎo)線,這是利用了銅的導(dǎo)電性;燃油不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳有毒;
答案:(1)A;(2)氧氣、水;保持表面潔凈干燥;(3)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;還原;(4)導(dǎo)電;一氧化碳.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解金屬的物理性質(zhì)及用途的相關(guān)知識,掌握金屬的物理性質(zhì): (1)常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài)),有金屬光澤.(2)大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色,金為黃色)(3)有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性,以及對鐵的冶煉的理解,了解鐵冶煉的原料:鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣;常見的鐵礦石有磁鐵礦(主要成分是Fe3O4 )、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3 ).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室通常用下列裝置制取二氧化碳氣體.回答下列問題.
(1)實驗室制取并收集二氧化碳所用的裝置為 . 如何驗證二氧化碳已收集滿
(2)實驗室制取二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 . 如果將制得的氣體通入F中,會觀察到 , 這說明了二氧化碳 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組的同學欲用如圖裝置制取常見氣體,請回答問題:
(1)寫出圖中有標號的儀器的名稱:①、② .
(2)選用如圖部分儀器和單孔橡皮塞(選填“能”或“不能”)完成用高錳酸鉀制取氧氣的實驗,理由是 .
(3)若用A、B和F組成氣體發(fā)生裝置,它可以用來制取的氣體有(寫出一種即可),該反應(yīng)的化學方程式為 . 此時,若要收集干燥的氣體,可選用的收集裝置是(填裝置序號).
(4)已知,乙炔是一種難溶于水、密度比空氣略小的氣體.實驗室常用塊狀的電石(主要成分CaC2)和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2),同時生成氫氧化鈣.該反應(yīng)比較劇烈,且反應(yīng)放出大量的熱,若操作不當,會使反應(yīng)容器發(fā)生炸裂.寫出實驗室制取乙炔的化學方程式 . 為了保證實驗安全,你認為應(yīng)該選用上述儀器中的(選填裝置序號)等儀器組成發(fā)生裝置; 若用G圖裝置來收集乙炔氣體,則氣體應(yīng)從(填“e”或“f”)端通入.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是化學的靈魂,做好化學實驗都要講究“先”與“后”,結(jié)合所學化學知識,仿照例子請說出三個化學實驗的“先”與“后”.
例如:用排水法收集氣體時,先拿出導(dǎo)管后撤酒精燈.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“低碳生活”是現(xiàn)代社會的主流,下列做法中,符合“低碳生活”理念的是( )
A.節(jié)約使用紙張
B.大量使用化石燃料
C.大量使用一次性木筷
D.將生活垃圾焚燒處理
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