化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),在進行實驗操作時,可能遇到突發(fā)情況,我們需要掌握一些應(yīng)急處理的常識。

(1)若酒精燈內(nèi)灑出的酒精在桌子上燃燒起來,應(yīng)該___________滅火。

(2)為防止天燃氣泄露造成危險,在家中應(yīng)該安裝_________________。

(3)若不將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)先用大量水沖洗,然后再涂上3%〜5%的_____溶液。

用濕抹布撲蓋(或用沙子或用沙子撲蓋) 報警器碳酸氫鈉(或NaHCO3) 【解析】 (1)若酒精燈內(nèi)灑出的酒精在桌子上燃燒起來,應(yīng)該用濕抹布撲蓋(或用沙子或用沙子撲蓋);(2)為防止天燃氣泄露造成危險,在家中應(yīng)該安報警器;(3)若不將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)先用大量水沖洗,然后再涂上3%〜5%的碳酸氫鈉(或NaHCO3)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省湘西州2018年中考化學(xué)試卷 題型:實驗題

某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁。為了弄清原因,他設(shè)計以下方案,進行探究、驗證,請你幫他補充完整以下內(nèi)容。

問題猜想

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

原因一:石灰水已完全變質(zhì)

取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中,向試管中滴加__試劑。

溶液_____色

猜想的結(jié)論正確

原因二:產(chǎn)生的CO2中帶有HCl氣體

將鹽酸與石灰石反應(yīng)生成的氣體通入___試劑中。

有___沉淀產(chǎn)生

無色酚酞不變硝酸銀溶液白色 【解析】 根據(jù)堿和酸的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷即可,堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀。 堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中,向試管中滴加無色酚酞試劑,若溶液不變色,則證明石灰水已完全變質(zhì);鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀,將鹽酸與石灰石反應(yīng)生成的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,則證明產(chǎn)生...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級下冊 第九單元溶液 自測題 題型:實驗題

某同學(xué)配制50g9%的氯化鈉溶液,整個操作過程如圖所示,回答下列問題:

(1)配制溶液的正確操作順序為__________(填序號),其中操作錯誤的是__________(填序號)

(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是__________,需稱取氯化鈉_________g。

(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是______(填字母),讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)_______保持水平。

A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL

②①⑤③④①廣口瓶4.5C凹液面的最低處 【解析】 根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)配制溶液的正確操作順序為②取藥品①稱量⑤倒入燒杯③倒入水④攪拌溶解。其中操作錯誤的是①,藥品不應(yīng)直接放在托盤上,以免腐蝕托盤。(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶。需稱取氧化鈉是50g×9%=4.5g。(3)50g-4.5g=45.5g,根據(jù)就近原則,量水時選用的量筒的量程最合適的是50mL。故...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題一:我們周圍的空氣 題型:實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組在”利用燃碳法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”的實驗時(如圖),發(fā)現(xiàn)個現(xiàn)象:用氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化碳后,進入氧氣瓶中水的體積分數(shù)仍然小于1/5。

(提出問題)是什么原因?qū)е聹y量不準確呢?

(猜想與假設(shè))他們分別作了如下猜想:

甲同學(xué):可能是木炭取的量過少;

乙同學(xué):可能是木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣。

(探究一)

小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)束后,燃燒匙中還有殘留的黑色固體,都認為_____同學(xué)的猜想不合理。

(查閱資料)木炭、棉花和蠟燭在密閉容器內(nèi)燃燒停止后,殘留氧氣的體積分數(shù)分別高達14.0%,8.0%和16.0%

(進行實驗)乙同學(xué)又利用上述裝置設(shè)計了如下實驗,請你填寫下表:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗討論

①將足量木炭點燃,迅速插入集氣瓶中

_____

木炭燃燒沒有消耗完集氣瓶中的氧氣

②待裝置冷卻后,將燃著的________(填“棉花”或蠟燭)再伸入集氣瓶中

_____

(實驗反思)小明從木炭燃燒產(chǎn)物的角度猜想還可能是生成了_____導(dǎo)致測量結(jié)果小于1/5;于是用注射器抽取集氣瓶內(nèi)的氣體做了圖2所示的實驗,當(dāng)觀察到澄清石灰水變渾濁,可證明小明的猜想成立,則該現(xiàn)象涉及的化學(xué)方程式為_____,該實驗中沒有觀察到氧化銅粉末變紅的原因可能是_____

(拓展遷移)若要測量“水上步行球”內(nèi)空氣中二氧化碳的體積含量,利用圖3裝置,若集氣瓶中收集的“水上步行球”內(nèi)空氣樣品的體積為500mL,加入足量的氫氧化鈉溶液充分振蕩后,打開止水夾后量筒中的水流入集氣瓶中5mL,則球內(nèi)空氣中CO2的體積含量是_____

甲木炭燃燒時發(fā)出紅光,燃耗不劇烈棉花棉花繼續(xù)燃燒一氧化碳CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O CO+CuOCu+CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O剩余的黑色氧化銅多,銅太少1% 【解析】 (1)木炭的顏色為黑色,而燃燒匙中還有殘留的黑色固體,說明木炭有剩余,故甲同學(xué)猜想錯誤;(2) 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,燃燒不劇烈;(3)根據(jù)題目中查閱資料可知,木炭、棉花和蠟...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題一:我們周圍的空氣 題型:單選題

樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,建設(shè)美麗寧波。下列做法不符合該理念的是

A. 對河道開展清淤保潔工作 B. 提倡步行或騎單車等出行

C. 燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置 D. 提倡焚燒秸稈增加土壤肥力

D 【解析】A. 對河道開展清淤保潔工作,凈化環(huán)境,符合理念;B. 提倡步行或騎單車等出行,減少汽車尾氣排放,符合理念;C. 燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置,減少有害氣體二氧化硫的排放,符合理念;D. 焚燒秸稈污染空氣,不符合理念。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型:單選題

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列操作正確合理的是 ( )

A. 液體過濾 B. 測定溶液的pH C. 聞氣體氣味 D. 點燃酒精燈

B 【解析】 A、過濾時要用玻璃棒引流,錯誤;B、測定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,然后將pH試紙顯示的顏色與標準比色卡進行對照,正確;C、不能將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,而是要用手輕輕的扇過來聞,錯誤;D、酒精燈的使用要注意這幾個方面:一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,錯誤。故選B。 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級化學(xué)上冊第一單元課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型:單選題

小麗撿到一枚白色鵝卵石,這會不會是大理石呢?將其放在食醋中,有氣泡產(chǎn)生。小麗認為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過程中,沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是(    )

A. 猜想 B. 實驗 C. 推理 D. 歸納

D 【解析】 “這會不會是大理石呢?”,屬于猜想;“將其放在食醋中,有氣泡產(chǎn)生”屬于探究中的實驗;“鵝卵石中可能含有碳酸鹽。”屬于推理;沒有應(yīng)用的科學(xué)方法是歸納。選D

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市東城區(qū)2018屆九年級一模化學(xué)試卷 題型:單選題

鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,已知一種鈰原子的原子核內(nèi)有58個質(zhì)子和82個中子,該原子的核外電子數(shù)為

A. 24 B. 58 C. 82 D. 140

B 【解析】 在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故該原子的核外電子數(shù)為58 。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:專題二 碳及其化合物 題型:單選題

在實驗操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟,其中操作有誤的是

D 【解析】 A、取用液體時:試劑瓶瓶口緊挨試管口,能防止液體流出;標簽向著手心,能防止液體流出腐蝕標簽;瓶塞倒放桌面上,能防止污染瓶塞,污染藥品。操作正確,正確;B、二氧化碳的密度比空氣大,采用的向上排空氣法收集,采用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底部,操作正確,正確;C、導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,試管內(nèi)的氣體受熱膨脹,氣壓增大,若裝置氣密性良好,導(dǎo)管口有氣泡冒出,操作正確,...

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