【題目】微粒觀是化學學科基本觀念,下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。
請回答下列問題:
⑴ 圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;
⑵ A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結構的是_________(填序號);
⑶ D中x=________;
⑷ A與C形成化合物的化學式是___________。
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【題目】以下是實驗室制取和收集氣體的裝置圖:
(1)儀器d的名稱是________。
(2)加熱KMnO4制取O2,寫出反應的化學方程式:_____________;當用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應調節(jié)螺旋____(選填“a” “b”或“c”)。
(3)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣,寫出反應的化學方程式:_____________;為使反應隨開隨制隨關隨停,應選用的發(fā)生裝置是___(選填裝置編號)。收集氫氣應選擇的裝置是_____(選填 “戊”或“己”),若用裝置丁作收集裝置,收集時氣體應從導管的____(填“e”或“ f ”)端通入。
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【題目】課堂上老師利用如圖所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
(1)實驗現象是_______________________________________.
(2)水的作用是_______________________________________.
(3)儀器a的名稱是_________.
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【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學用語填空:
(1)2個氫原子____________; (2)金剛石____________;
(3)氫氧根離子____________; (4)二氧化硫分子____________.
(5)氯化亞鐵______________; (6)五氧化二磷中氧元素的化合價 __________
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【題目】小剛同學在實驗室中對一種紫褐色固體粉末A進行探究實驗,他實驗的過程和現象如下,請你根據上實驗探究,回答下列問題:
(1)A的化學式為:_________
(2)寫出 B的一種用途:_________。
(3)反應②的化學方程式為:____________________
(4)反應③的反應現象為:____________________ 。
(5)反應③的基本反應類型為:____________________ 。
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【題目】下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的的實驗裝置圖,試根據題目要求回答下列問題:
(1)檢查A裝置氣密性的操作和現象是:先用夾子夾住導氣管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到______________,說明氣密性良好。
(2)裝置B反應的化學方程式為_____________,裝置C中觀察到的現象是__________。
(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_________。
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【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取6g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸94g,充分反應后,稱得燒杯中物質的總質量為97.8g.(假設雞蛋殼中的其他物質不與鹽酸反應)
(1)產生二氧化碳氣體質量。
(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數?(保留到0.1%)要求寫出完整的解題步驟。
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【題目】在實驗室里稱量一定質量的Na2CO3放入燒杯中,加入一定質量分數的稀硫酸100 g,恰好完全反應,共生成2.2 g的CO2氣體(假設產生的氣體完全逸出,水的揮發(fā)忽略不計)。已知實驗中發(fā)生的化學反應:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
(1)Na2CO3樣品的質量為_________________g。
(2)100 g稀硫酸的溶質質量分數為_______________(寫出計算過程)。
(3)反應后燒杯中溶液的溶質質量分數為______________(寫出計算過程,結果精確到0.1%)。
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【題目】“低碳生活,綠色出行”.如圖為濰坊公共自行車.請回答下列問題:
(1)圖中所標示的各部件中,屬于金屬材料的是 (填寫序號,下同).
(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有 性.
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 .
(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質量輕、硬度大和 .廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及 .
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