12．電解水的實驗如圖所示．下列對電解水實驗的說法正確的是（　�。�
A．由電解水實驗可得出水是有氫氣與氧氣組成
B．a、b兩個玻璃管內(nèi)氣體的體積之比約為2：1
C．電解水的化學方程式為：H2O$\stackrel{電解}{→}$ H2↑+O2↑
D．a玻璃管內(nèi)氣體為氧氣，可用帶火星的木條檢驗

分析 根據(jù)電解水的實驗結(jié)論：正氧負氫、氫二氧一，結(jié)合化學方程式的書寫方法，進行分析解答．

解答 解：A、氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成，故選項說法錯誤．
B、由電解水的實驗結(jié)論：正氧負氫、氫二氧一，生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1，故選項說法正確．
C、電解水生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，故選項說法錯誤．
D、由電解水的實驗結(jié)論：正氧負氫、氫二氧一，a與電源的負極相連，生成的氣體是氫氣，可用燃著的木條檢驗，故選項說法錯誤．
答案：B．

點評 本題難度不大，掌握電解水的實驗結(jié)論（正氧負氫、氫二氧一）、化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如表：
 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
 反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量/g 3 2 9 4
 反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量/g5 2 未知數(shù) 6 
下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．該反應(yīng)中甲和丙變化的質(zhì)量比為1：2
B．乙可能是該反應(yīng)的催化劑
C．丙可能是單質(zhì)
D．該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．如圖所示的四個圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
水的電解
B．
等質(zhì)量的顆粒狀態(tài)相同的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
C．
向過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳制氧氣
D．
在一定量的H2SO4和CuSO4混合液中逐滴加入NaOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．蔗糖（C12H22O11）屬于（　�。�
A．混合物B．氧化物C．單質(zhì)D．有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．不屬于同素異形體的一組物質(zhì)是（　�。�
A．金剛石和碳60B．紅磷和白磷C．冰和干冰D．氧氣和臭氧

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．只用一種試劑鑒別BaCl2  NaCl  K2CO3三種無色溶液，選用的試劑是（　�。�
A．石蕊試液B．澄清石灰水C．稀硫酸D．硝酸銀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．甲烷屬于有機物B．雞蛋、水果含有蛋白質(zhì)
C．纖維素屬于合成材料D．液態(tài)氧屬于氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室擬用下列裝置來制取氣體：

（1）利用注射器可以檢查裝置B的氣密性．如圖I所示，在錐形瓶內(nèi)裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到長頸漏斗末端有氣泡冒出，則裝置不漏氣．
（2）實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣，用A裝置制取氧氣的化學方程式是：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若要得到較純凈的氧氣，選用的收集裝置是F．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2，若用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置，優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（4）已知NO2是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，能與水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體，NO是一種無色氣體，NO和NO2都是大氣污染物．
①寫出NO2與水反應(yīng)的化學方程式3NO2+H2O═2HNO3+NO，將充滿NO2氣體的試管倒立于水槽中（如圖G），你會觀察到試管里紅棕色氣體變?yōu)闊o色、試管內(nèi)上升一段液柱現(xiàn)象．
②用圖H裝置演示分子運動實驗，為了縮短演示時間，將盛有NO2的集氣瓶最好放在上（填“上”或“下”）面，另一瓶是空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．不能形成水溶液的是（　�。�
A．味精B．食鹽C．白糖D．芝麻油

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