硝酸鉀(KNO3)是常用的化學(xué)肥料, KNO3中氮元素的化合價為( )

A.+3 B.+2 C.-2 D.+5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:云南省保山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題

實驗室用34g過氧化氫溶液和0.5g二氧化錳制取氧氣,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 ______g 。

(2)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是多少______ ?

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列敘述不正確的是(  )

A.淬火后的鋼針不能彎曲

B.用汽油可以乳化油污將其除去

C.用肥皂水可鑒別硬水和軟水

D.黃銅片和銅片相互刻畫,銅片上出現(xiàn)明顯刻痕

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

(1)A圖表示的粒子是______________(寫化學(xué)符號),氯原子的核外電子數(shù)是________;

(2)鈉元素與氯元素在元素周期表中處于同一周期的原因是___________;

(3)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是______________(填序號)。

①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對原子質(zhì)量 ③元素的質(zhì)子數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年廣東省中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

科學(xué)家在制備C60和碳納米管時得到一種副產(chǎn)物。其外觀類似泡沫、質(zhì)地輕盈,由碳的微小顆粒組成,稱為碳納米泡沫,它的發(fā)現(xiàn)極大地推動了碳素材料的研究。下列說法錯誤的是( )

A.碳納米泡沫是一種化合物 B.碳納米泡沫和碳納米管是碳的不同種單質(zhì)

C.碳納米泡沫完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳 D.碳納米泡沫在一定條件下可以置換氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省駐馬店市新蔡縣中考一模化學(xué)試卷 題型:實驗題

某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗:

(1)發(fā)生裝置選擇時需要考慮的因素是__________________________________________________

(2)C裝置中濃硫酸的作用是_________________________________

(3)若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序為:a接______、_______接______、______接_______

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省駐馬店市新蔡縣中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)實驗的規(guī)范操作是很重要的,否則可能會對結(jié)果造成影響

(1)用PH試紙測純堿溶液的酸堿度時,用水將PH試紙潤濕將使測得數(shù)據(jù)偏______

(2)配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液,導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏_____________

(3)紅磷燃燒測氧氣含量的實驗,裝置氣密性不好,導(dǎo)致測得結(jié)果偏_________

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。某興趣小組對氧氣進行了一系列研究。

Ⅰ.氧氣的制備

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱a__________________,b___________________。

(2)用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________,

(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________, 反應(yīng)后過濾、干燥,所得到的二氧化錳____________________(填 “能”或“不能”)繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。

Ⅱ .氧氣的收集

(1)裝置C、D、E、F在實驗室不能用來收集氧氣的是____________________(填字母編號)。

[實驗一]用D裝置收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時停止收集,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實驗三次。

[實驗二]用D裝置收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后,繼續(xù)收集40 秒,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實驗三次。

[實驗三]用排水法收集氧氣,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實驗三次。

實驗數(shù)據(jù):

實驗1

實驗2

實驗3

氧氣的體積分數(shù)(%)

79.7

79.6

79.9

88.4

89.0

87.9

90.0

89.8

89.3

氧氣的平均體積分數(shù)(%)

79.7

88.4

89.7

數(shù)據(jù)分析:

(2)由實驗1、 2可知,用向上排空氣法收集氧氣時,為提高獲得的氧氣體積分數(shù),可采取的措施是___________________,

(3)不考慮操作及藥品因素,實驗3獲得的氧氣體積分數(shù)不能達到100%的主要原因是____________________。

Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒

做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后,同學(xué)們對鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)產(chǎn)生了疑問。

[問題一]鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵?

[查閱資料1]①氧化亞鐵極易被氧化為氧化鐵,因此自然界中鐵的氧化物主要有氧化鐵和四氧化三鐵兩種:②氧化鐵為紅棕色固體,不能被磁鐵吸引,鐵和四氧化三鐵能被磁鐵吸引;③鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,鐵的氧化物也能和稀鹽酸反應(yīng),但無氣體產(chǎn)生。

[實驗探究]將鐵絲燃燒后得到的黑色物質(zhì)冷卻,然后研碎,________________________,說明濺落下來的黑色物質(zhì)中含有鐵。

[問題二]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是氧化鐵呢?

[查閱資料2]

①氧化鐵和四氧化三鐵分解溫度見下表:

②氧化鐵高溫分解成四氧化三鐵。

四氧化三鐵

氧化鐵

分解溫度/°C

1538

1400

/

熔點/°C

/

/

1535

[理論討論]根據(jù)上述探究及實驗現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫在___________________________,之間,此溫度范圍氧化鐵已分解。

[拓展延伸]

(1)氧化鐵高溫分解可生成四氧化三鐵和一種氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________,

(2)有些食品包裝盒內(nèi)放有少量黑色的氧化亞鐵,若粉末的顏色___________________________,就說明包裝盒漏氣,售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理。

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省慶陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

對于化學(xué)反應(yīng)2KClO32KCl+3O2↑,下列說法錯誤的是

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量

C. MnO2加快了該反應(yīng)速率 D. 氯酸鉀中K、O元素的質(zhì)量比是39:16

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