按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鎂條在氧氣中燃燒______;
(2)水在直流電的作用下,分解成氫氣和氧氣______;
(3)在加熱的條件下,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)______;
(4)鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)______.

解:(1)由題意可知,反應(yīng)物,生成物,反應(yīng)條件,則可以書寫化學(xué)方程式為:2Mg+O22MgO;
(2)由題意可知,反應(yīng)物,生成物,反應(yīng)條件,則可以書寫化學(xué)方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑;
(3)由題意可知,反應(yīng)物為一氧化碳和氧化銅,生成物為銅和二氧化碳,反應(yīng)條件為加熱,則可以書寫化學(xué)方程式為:CO+CuO Cu+CO2;
(4)由題意可知,反應(yīng)物為鹽酸和氫氧化鈉溶液,反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的特征,則生成物為氯化鈉和水,則可以書寫化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
故答為:(1)2Mg+O22MgO;(2)2H2O 2H2↑+O2↑;(3)CO+CuO Cu+CO2;(4)HCl+NaOH=NaCl+H2O
分析:(1)由題意可知,反應(yīng)物為鎂和氧氣,生成物為氧化鎂,反應(yīng)條件為點燃,則可以書寫化學(xué)方程式;
(2)由題意可知,反應(yīng)物為水,生成物為氫氣和氧氣,反應(yīng)條件為通電,則可以書寫化學(xué)方程式;
(3)由題意可知,反應(yīng)物為一氧化碳和氧化銅,生成物為銅和二氧化碳,反應(yīng)條件為加熱,則可以書寫化學(xué)方程式;
(4)由題意可知,反應(yīng)物為鹽酸和氫氧化鈉溶液,反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的特征,則生成物為氯化鈉和水,則可以書寫化學(xué)方程式.
點評:掌握根據(jù)題目中的信息確定反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,正確書寫化學(xué)方程式的步驟、方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)紅磷在氧氣中燃燒
 
;
(2)水在直流電的作用下,分解成氫氣和氧氣
 
;
(3)在高熱的條件下,碳和氧化銅反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)在空氣中燃燒鎂條:
 
;
(2)有兩種氣體生成的分解反應(yīng):
 

(3)木炭還原氧化銅:
 
;
(4)有黑色固體生成的化合反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B是兩種常見的固體,其中B為紅色;C、D、E、H是常見氣體,其中氣體D有劇毒.物質(zhì)A-I之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
精英家教網(wǎng)
(1)請寫出符合題意的下列各物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
;E
 
;F
 
;
(2)按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式并回答問題:
 
;⑦
 
;該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(3)從圖中任選一種物質(zhì),說明它的一種用途.
答:我選
 
(填物質(zhì)名稱),它的用途是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并說明反應(yīng)的基本類型
(1)點燃鎂條做信號彈
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂(化合反應(yīng))
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂(化合反應(yīng))
;
(2)燃燒紅磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷(化合反應(yīng))
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷(化合反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)磷在氧氣中燃燒
 

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣
 

(3)TiO2的“納米材料”有廣泛的應(yīng)用,工業(yè)上用TiCl4與氧氣反應(yīng),生成TiO2和氯氣.
 

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