19.在查閱資料時,某小組的同學(xué)們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?請你一起參與探究,完成下列問題.
【分析與討論】探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是D.
A.過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同
B.催化劑的質(zhì)量一定相同
C.反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同
D.反應(yīng)容器的容積一定相同
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究.下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間.
  濃度
時間(min)
條件
30%H2O215%H2O25%H2O2
加入agMnO20.20.82.0
加入agFe2O37.09.016.0
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】從上表中能得出哪些結(jié)論?相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好.

分析 【分析與討論】根據(jù)二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)物的狀態(tài),其反應(yīng)發(fā)生裝置需要組成“固液不加熱型”,按照此思路去選擇儀器,注意,題目中要求配成一個能隨開隨閉的二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】對應(yīng)實(shí)驗(yàn)影響因素的探究,要注意變量的控制,注意要讓除探究要素(本題就是研究不同的催化劑的影響)所以除催化劑種類不同之外,其他都應(yīng)該是相同的;根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.

解答 解:【分析與討論】
A、(過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同)和C(反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同)都是反應(yīng)物的要素,應(yīng)該相同;
B、(催化劑的質(zhì)量一定相同)是催化劑的控制,其實(shí)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f法是催化劑的質(zhì)量相同的同時也要注意催化劑的狀態(tài)也要相同,比如都是粉末,粉末顆粒要相同;
C、反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度一定相同;
D、反應(yīng)容器的容積是可以是不同的.
故選:D;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】對比時間記錄表中不同濃度的過氧化氫放出相同體積氧氣所消耗時間,可發(fā)現(xiàn)H2O2濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速度越快;對比相同濃度的過氧化氫使不同催化劑時產(chǎn)生相同體積氧氣所消耗時間,可發(fā)現(xiàn)MnO2的催化效果比Fe2O3好.
故答案為:相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好.

點(diǎn)評 本題考查內(nèi)容較多,綜合性強(qiáng),了常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置應(yīng)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的條件來確定.一般分為兩種:①固體與固體反應(yīng)生成氣體,反應(yīng)需要加熱,簡稱“固固加熱型”.選擇實(shí)驗(yàn)室制取O2的發(fā)生裝置;②固體與液體反應(yīng)生成氣體,反應(yīng)不需要加熱,簡稱“固液不加熱型”.選擇實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該圖學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝人足量的紅磷,相導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉.
(2)集氣瓶內(nèi)主要的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅磷燃燒發(fā)出黃光、冒出大量的白煙;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管倒流進(jìn)入集氣瓶中,倒流至集氣瓶容積的五分之一.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)測量值小于$\frac{1}{5}$,原因可能是沒有冷卻到室溫就打開止水夾;裝置漏氣.(答兩點(diǎn)即可)
(4)此實(shí)驗(yàn)還能得出氮?dú)獾男再|(zhì)是:氮?dú)怆y溶于水,不能燃燒(或不能支持燃燒)等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示,30℃時,分別將40gKNO3和NaCl放入100g水中,充分溶解,下列結(jié)論中,正確的是( 。
A.通常情況下,采取蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶的方法獲得KNO3晶體
B.兩種溶液都達(dá)到了飽和狀態(tài)
C.若將KNO3溶液降溫到20℃,溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為4:10
D.若將KNO3溶液變?yōu)?0℃時的飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列氣體不屬于大氣污染物的是( 。
A.一氧化碳B.氧氣C.二氧化氮D.二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是(  )
A.冰水混合物、二氧化碳、冰B.空氣、氯酸鉀、鐵
C.石油、牛奶、金剛石D.空氣、水、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.用化學(xué)用語填空:
(1)鈣元素Ca;     (2)三個氫原子3H;
(3)銨根離子NH4+;   (4)3個氫氧根離子3OH-
(5)溫度計中填充的液態(tài)金屬是Hg;
(6)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O;
(7)m個鐵離子mFe3+;
(8)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物Al2O3
(9)氧化鋇中鋇的化合價$\stackrel{+2}{Ba}$O;
(10)硫酸鋁的化學(xué)式Al2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用什么方法可證明氫氣的密度比空氣?如何檢驗(yàn)氫氣的純度?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用化學(xué)方程式表示:
①有黑色固體生成的化合反應(yīng):3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
②生成物有三種的分解反應(yīng):2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(合理即可)
③白熾燈的玻璃柱上涂有少量的紅磷:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
④二氧化錳與氯酸鉀共熱制氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.請用化學(xué)符號填空:
(1)n個氫原子nH
(2)3個亞鐵離子3Fe2+
(3)2個硫酸根離子2SO42-
(4)氮元素顯+4價的氧化物NO2

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同步練習(xí)冊答案