某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。
(1)甲實驗中反應的化學方程式為_________________;
(2)甲實驗中的紅磷可換為____________________________;
A 木炭
B 蠟燭
C 白磷
D 鐵絲
(3)乙中活塞的運動方向是____________________________;
(4)乙反應完畢,去掉熱水,活塞最終應停留在刻度_____ 處。
(5)和甲比較,乙實驗的優(yōu)點是____________________________(寫一點)。
科目:初中化學 來源:山西省太原市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器①的名稱是_____。
(2)實驗室制取二氧化碳的藥品是_____,反應的化學方程式_____。制取并收集一瓶二氧化碳,應選擇的裝置是_____(填序號),驗滿的方法是_____。
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科目:初中化學 來源:陜西省2019-2020學年九年級上學期第一次大聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
掌握規(guī)范的實驗操作技能是實驗成功的基本保障,下列實驗操作正確的是()
A.傾倒液體 B.讀數(shù)
C.點燃酒精燈 D.滴加液體
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
如圖是氯化氫分子的模型,下列關于氯化氫的說法正確的是( )
A.一個氯化氫分子中含有18個電子
B.氯化氫是由氫元素和氯元素兩個元素組成的
C.氯化氫是由氫原子和氯原子構成的
D.氯化氫分子是由1個氫原子和1個氯原子構成的
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
某化學興趣小組用 下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣,并測定生成O2的體積。裝置氣密性良好,圖中的錐形瓶內盛有H2O2溶液,燃燒匙內裝有二氧化錳,燃燒匙可以上下移動,干燥管內裝有足量堿石灰(干燥氣體)。下列說法正確的是( )
A.將裝置I分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、IV、V連接,均能達到實驗目的
B.稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量,可計算出生成O2的質量
C.若用裝置IV收集氧氣,可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿
D.若用裝置V測量生成氧氣的體積,集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大
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科目:初中化學 來源:湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
某學習小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反應過程中固體質量發(fā)生變化如圖所示,請計算:
(1)制取O2的質量是_____g。
(2)原混合物中KClO3的質量分數(shù)_____(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源:湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是
A.氯化鈉是由鈉離子與氯離子構成的化合物
B.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類
C.保持二氧化碳化學性質的最小粒子是碳原子與氧原子
D.氧化物一定含有氧元素,含氧元素的物質一定是氧化物
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市鎮(zhèn)平縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
為提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是 ( )
A.該反應是化合反應 B.該反應是分解反應
C.該變化中共涉及三種物質 D.該變化中原子不可分
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