如為某化學反應的微觀模擬示意圖,圖中“”表示氧原子,“”表示氫原子.請回答下列問題.

(1)該反應的化學方程式為
 
,其基本反應類型是
 
.反應物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是
 
(結(jié)果保留一位小數(shù)).化學反應的微觀實質(zhì)是:
 

(2)這三種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是
 
(填化學式),氧元素的化合價
 
(填“相同”或“不相同”).
考點:微粒觀點及模型圖的應用,單質(zhì)和化合物的判別,有關元素化合價的計算,元素的質(zhì)量分數(shù)計算,化學反應的實質(zhì),反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學反應模擬圖型
分析:根據(jù)已有的微觀結(jié)構(gòu)模型結(jié)合具體的化學反應進行分析解答即可,在單質(zhì)中元素的化合價為零,據(jù)此解答.
解答:解:(1)根據(jù)微觀模擬示意圖可以知道,該反應是2H2O2
 一定條件下 
.
 
2H2O+O2↑,是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應,反應物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為:
16×2
1×2+16×2
×100%≈94.1%
,該反應的微觀實質(zhì)是分子分成原子、原子重新組合生成新的分子,故填:2H2O2
 一定條件下 
.
 
2H2O+O2↑,分解反應,94.1%,分子分成原子、原子重新組合生成新的分子;
(2)這三種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是氧氣,氧氣中氧元素的化合價為0,故填:O2,0.
點評:本題考查的是化學反應的微觀模型表示,完成此題,可以依據(jù)題干寫出有關反應的化學方程式,然后進行推斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學反應方程式中正確的是( 。
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B、SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
C、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
D、CH4+O2
 高溫 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

2012年2月,河北某化工廠因硝酸胍(化學式為CH6N4O3)引發(fā)爆炸,造成人員傷亡和經(jīng)濟損失,硝酸胍通常是白色針狀晶體,能溶于水和乙醇,摩擦或受熱均能得到氮的氧化物而引發(fā)爆炸.下列有關硝酸胍的說法正確的是(  )
A、硝酸胍是由1個碳原子、6個氫原子、4個氮原子和3個氧原子構(gòu)成
B、硝酸胍爆炸不會造成大氣污染
C、硝酸胍中碳、氫元素的質(zhì)量比為2:1
D、硝酸胍受熱得到氮的氧化物,說明它易揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中,與事實不符的是( 。
A、地球大陸主要由含Al、O的化合物構(gòu)成
B、海水溶液中,最多的是NaCl
C、CO2、SO2、NO2煙塵是大氣污染物
D、化肥,農(nóng)藥使用不當,能污染水源

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科目:初中化學 來源: 題型:

名山區(qū)蒙頂山茶中富含硒元素,硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能,其元素符號為Se,硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請回答下列問題:
(1)P的值為
 
;
(2)硒元素在元素周期表中位于第
 
周期;
(3)硒原子在化學反應中容易
 
(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號
 

(4)硒元素的化學性質(zhì)與下列哪種元素的化學性質(zhì)相似
 
(填字母編號);

(5)已知硒酸根是SeO4 2-,寫出硒酸鈉的化學式
 

(6)某學生到雅安旅游,看見清澈的泉水,想起學到的化學知識,想證明它是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

初中化學學習中,我們初步認識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu).
(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
 

(2)如圖是CO與O2反應的微觀示意圖,反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是
 
(填字母序號).

A.①②B.②③C.③④D.④⑤
(3)圖中反應關系中,CO、O2 和CO2的化學計量數(shù)之比是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C是初中化學中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關系如圖所示:
(1)A、B組成元素相同,A、B、C中有一種物質(zhì)為常見液體.則A為
 
;A轉(zhuǎn)化為C的化學方程式為
 

(2)若A是固體,B、C是氣體,且C的相對分子質(zhì)量比B大,則A的化學式為
 
;C的用途是
 
;B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列生活常用物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、牛奶B、醬油
C、蒸餾水D、葡萄酒

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,下列有關水的說法錯誤的是( 。
A、明礬能吸附水中的懸浮顆粒而沉降
B、日常生活中可用肥皂水來區(qū)別軟水和硬水
C、食鹽水中混有泥沙,利用過濾的方法可以除去泥沙
D、自然界中的水都是純凈物

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