分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)硫酸中的陰離子是硫酸根離子,離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故硫酸根離子可表示為:SO42-;
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵顯+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以1個氮分子可表示為:N2;
(4)氮氣在化學(xué)變化中最小粒子是氮原子,其符號為:N;
故答案為:(1)SO42-;(2)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;(3)N2;(4)N;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
內(nèi)容步驟 | 實驗1:研究燃燒條件 | 實驗2:研究氧氣性質(zhì) |
I | 燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙、燒杯中導(dǎo)管口放置一小 塊白磷,塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭,點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2溶液 | 推入適量H2O2溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C→CO | B. | CO→CO2 | C. | Fe→FeCl2 | D. | P→P2O5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉 | B. | 金剛石 | C. | 氮氣 | D. | 干冰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白磷始終不燃燒 | B. | 正極氣體可以被引燃 | ||
C. | 驗證甲烷燃燒生成水 | D. | 驗證CO2能與水反應(yīng) |
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