分析 (1)根據(jù)使用長頸漏斗時要防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的大,能溶于水,進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)制取二氧化碳?xì)怏w時,為防止生成的二氧化碳?xì)怏w從長頸漏斗中逸出,長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下,錐形瓶內(nèi)液體應(yīng)加至a.
(2)二氧化碳的密度比空氣的大,能溶于水,所以應(yīng)該選擇B裝置來收集二氧化碳.
故答案為:(1)a;(2)B.
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | dabc | B. | dcab | C. | dbac | D. | dacb |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑 | B. | 氧氣能供給呼吸 | ||
C. | 氧氣能支持燃燒 | D. | 氧氣能做燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀硫酸的質(zhì)量(克) | 20 | 20 | 20 | 20 |
充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(克) | 17.2 | 14.4 | 12.0 | m |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是復(fù)分解反應(yīng) | B. | 三種轉(zhuǎn)化都必須加入鹽酸才能進(jìn)行 | ||
C. | 只有②發(fā)生了中和反應(yīng) | D. | 三種轉(zhuǎn)化的生成物中都有水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)容器口 | |
B. | 向燃著的酒精燈里添加酒精 | |
C. | 滴瓶上的滴管用過后,先用水洗凈再放回滴瓶 | |
D. | 組裝儀器時,一般遵循的原則是:從左到右,先上后下 |
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