現(xiàn)有三個集氣瓶,分別盛有氧氣、空氣和二氧化碳三種無色氣體,能把這三瓶氣體鑒別開來的方法是


  1. A.
    用帶火星的木條分別放到三個集氣瓶口
  2. B.
    用燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中
  3. C.
    往三個集氣瓶中分別倒入少量石灰水并進行振蕩
  4. D.
    以上三種方法都可以
B
思路分析:鑒別就是區(qū)別,選用的方法可使三個集氣瓶中出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,此時就能將三瓶氣體鑒別開來.
氧氣可以使帶火星的木條復燃(使火星變成火苗),因此用帶火星的木條可以檢驗氧氣的存在.把帶火星的木條放在集氣瓶口可以檢驗該集氣瓶中是否已集滿氧氣.二氧化碳可以滅火,把燃著的木條放入盛有二氧化碳的集氣瓶中會熄滅,但把帶火星的木條放到(盛有)二氧化碳和空氣的集氣瓶口時,都沒有什么變化.故選項A不能把二氧化碳和空氣鑒別開來.
二氧化碳能使石灰水變渾濁,但空氣和氧氣都不能使石灰水變渾濁.故選項C不能把這三種氣體鑒別開來.
燃著的木條在空氣中會繼續(xù)燃燒,在氧氣中燃燒得更加旺盛,在二氧化碳中會熄滅.因此用燃著的木條可將氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體鑒別開來.其具體操作方法和結論是:將燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,木條燃燒更加旺盛的一瓶中盛的是氧氣,木條熄滅的一瓶中盛的是二氧化碳,木條燃燒如初的一瓶中盛的是空氣.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有三個集氣瓶中分別裝有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體,請你寫出鑒別它們的操作、現(xiàn)象和結論.
將燃著的火柴棒分別伸入三個集氣瓶中,火柴棒熄滅的集氣瓶中裝的是二氧化碳,火柴棒燃燒得更旺的集氣瓶中裝的是氧氣,火柴棒仍正常燃燒的集氣瓶中裝的是空氣
將燃著的火柴棒分別伸入三個集氣瓶中,火柴棒熄滅的集氣瓶中裝的是二氧化碳,火柴棒燃燒得更旺的集氣瓶中裝的是氧氣,火柴棒仍正常燃燒的集氣瓶中裝的是空氣

分別用沾有澄清石灰水的玻璃棒放入盛三瓶氣體的集氣瓶內,有明顯渾濁的是二氧化碳;將帶火星的火柴棒分別伸入另外兩個集氣瓶中,帶火星的火柴棒復燃的集氣瓶中裝的是氧氣.無明顯變化的原氣體為空氣
分別用沾有澄清石灰水的玻璃棒放入盛三瓶氣體的集氣瓶內,有明顯渾濁的是二氧化碳;將帶火星的火柴棒分別伸入另外兩個集氣瓶中,帶火星的火柴棒復燃的集氣瓶中裝的是氧氣.無明顯變化的原氣體為空氣

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科目:初中化學 來源:雙色筆記化學九年級(上)  人教版課標本 題型:013

現(xiàn)有三個集氣瓶,分別盛有氧氣、空氣和二氧化碳三種無色氣體,能把這三瓶氣體鑒別開來的方法是

[  ]

A.用帶火星的木條分別放到三個集氣瓶口

B.用燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中

C.往三個集氣瓶中分別倒入少量石灰水并進行振蕩

D.以上三種方法都可以

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科目:初中化學 來源:黃岡中學作業(yè)本九年級  化學上冊 題型:013

現(xiàn)有三個集氣瓶,分別盛有氧氣、空氣和二氧化碳三種無色氣體,能用來鑒別這三瓶氣體的方法是

[  ]

A.用帶火星的木條分別放到三個集氣瓶口

B.用燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中

C.往三個集氣瓶中分別倒入少量石灰水并進行振蕩

D.以上三種方法都可以

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年安徽省池州市東至縣龍泉中學九年級(上)第一次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有三個集氣瓶中分別裝有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體,請你寫出鑒別它們的操作、現(xiàn)象和結論.
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