已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下:(一種小球代表一種元素的原子)則下列說法中正確的是
A. 圖示中共有4種物質 B. 該反應前后各元素的化合價不變
C. 圖示中的反應物都是化合物 D. 在反應中反應物的分子個數比1∶1
科目:初中化學 來源:江蘇省江寧分校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
碳還原氧化銅的實驗如圖所示。寫出該反應的化學方程式_____。
(提出問題)碳燃燒時可能生成CO2也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能?
(作出猜想)猜想①:CO
猜想②:CO2
猜想③:____________。
(設計方案)實驗裝置如圖(濃硫酸具有吸水作用)。打開K,緩緩通入干燥的氮氣一段時間,關閉K,點燃酒精噴燈和酒精燈,充分反應后,熄滅酒精噴燈和酒精燈,打開K,再通一段時間氮氣。
方案一:從定性觀察角度判斷
(1)實驗時A處的現(xiàn)象是____________________________。
(2)若猜想①成立,B、D處的現(xiàn)象是_____________(填序號)。
a.B中變渾濁,D處能點燃 b.B中變渾濁,D處不能點燃
c.B中無明顯實驗現(xiàn)象,D處能點燃 d.B中無明顯實驗現(xiàn)象,D處不能點燃
方案二:從定量計算角度判斷
取一定量炭粉和4 g氧化銅的混合物進行實驗,并測定表格中的四個數據:
反應前的質量 | 反應后的質量 | |
A(玻璃管+固體) | m1 | m2 |
B+C(廣口瓶+混合液) | m3 | m4 |
(3)若猜想②成立,則理論上(m4-m3)__(m1-m2)(選填“<”、“>”或“=”)。
(4)若猜想③成立且CuO全部轉化成Cu,則參加反應的碳的質量m的取值范圍是____。
(交流反思)實驗開始前緩緩通入氮氣的目的是____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
利用下圖所示的杠桿(實驗開始時都處于水平狀態(tài)),可以進行科學探究。
(1)實驗Ⅰ中,較長時間后,鉤碼上升,這是因為鐵粉與____反應。若將鐵粉換成下列物質中的____(填字母),杠桿也會出現(xiàn)相似的現(xiàn)象。
A 食鹽 B 燒堿 C 石灰石
(2)實驗Ⅱ中,過一會兒鉤碼會逐漸下降。從微粒的觀點分析,這是因為____。
(3)實驗Ⅲ中,通入一會CO2,右邊乒乓球____(填上升或下降)。再往集氣瓶中注入足量NaOH溶液(發(fā)生反應的化學方程式為____),杠桿很快恢復水平。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學年八年級下學期期中知識檢測化學試卷 題型:實驗題
通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,根據下圖回答問題:
(1)寫出圖中①、②儀器的名稱:①______;②______。
(2)請寫出實驗室用A裝置制取O2的化學方程式______。
(3)實驗室選擇B裝置制取CO2的依據是______。
(4)用C裝置可以代替B裝置進行實驗,其優(yōu)點是______。
(5)若想要利用BDEG制取并收集一瓶純凈干燥的CO2氣體,則儀器的連接順序(填接口字母)______,想用F裝置測定CO2的體積,植物油的作用是______。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學年八年級下學期期中知識檢測化學試卷 題型:填空題
如圖轉化關系中,A是紫黑色固體,生成物D能使帶火星的木條復燃,H能使澄清石灰水變渾濁,E、F組成元素相同,在反應②中,B的質量和化學性質均沒有改變。
(1) 寫出下列物質的化學式:
A為__________,B為__________,D為___________,H為__________。
(2)寫出反應②的化學式表達式:_______________________________。
(3)H和F在一定條件下能化合生成一種物質,寫出該反應的化學式表達式:___________________。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學年八年級下學期期中知識檢測化學試卷 題型:單選題
已知: ,如圖表示一定質量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢?v坐標表示的是(資料:KClO3和KCl均為白色體)
A. 固體中氧元素的質量 B. 生成O2的質量
C. 固體中MnO2的質量 D. 固體中鉀元素的質量分數
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學年八年級下學期期中知識檢測化學試卷 題型:單選題
現(xiàn)使1.6g某物質在足量的氧氣中充分燃燒,生成4.4gCO2和3.6gH2O,該物質中( )
A. 一定含有C、H元素,可能含有O元素 B. 一定含有C、H、O三種元素
C. 只含C、H兩種元素,不含有O元素 D. 無法判斷計算
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
能反映相關實驗過程中量的變化的圖象是( )
A. 向NaOH溶液中加水稀釋
B. 等質量的Al、Zn與足量的等濃度的稀硫酸反應
C. 向稀硫酸、稀鹽酸的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D. 用一氧化碳還原氧化鐵
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:推斷題
某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3,技術人員逐漸加入NaOH溶液調節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀,并通過系列處理得到有價值的產品。操作流程如下圖所示。
(1)固體A與某酸反應的化學方程式為____________。操作②時,當__________即可停止加熱。
(2)固體B加熱的產物是兩種常見氧化物,則另一種氧化物的化學式為__________。
(3)溶液a除了可能含有NaOH外,還一定含有的溶質是_____________(填化學式)。
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