（2013秋•沈陽期末）下列說法不正確的是（ ）

A．干電池工作的時候釋放電能

B．燃料燃燒時發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量

C．綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用

D．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是同種物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省常熟市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小琪同學(xué)往右圖所示盛冷水的燒杯中加入一種物質(zhì)，攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部塑料片上的水結(jié)了冰，她加人的物質(zhì)是

A．食鹽 B．硝酸銨 C．濃硫酸 D．氫氧化鈉固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省廣州市龍文教育九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•福州）掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列化學(xué)用語與含義相符的是（ ）

A．Fe3O4﹣﹣四氧化三鐵 B．2H﹣﹣2個氫元素

C．O2﹣﹣2個氧原子 D．﹣﹣鈉離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省承德市承德縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2015秋•承德縣期末）為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取5.5g研碎的石灰石粉末，進(jìn)行四次高溫加熱 （雜質(zhì)不參加反應(yīng)）、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作．記錄數(shù)據(jù)如下：

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量/g

4.2

3.9

3.3

3.3

請計(jì)算：

（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳 g；

（2）求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省承德市承德縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•承德縣期末）PM2.5是指大氣中直徑小于或者等于2.5微米的顆粒物，其直徑小，富含大量的有害物質(zhì)且在大氣中停留時間長．下列情況不會增加空氣中PM2.5的是（ ）

A．露天焚燒秸稈 B．汽車排放尾氣

C．利用太陽能發(fā)電 D．直接用煤做燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省安陽市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•福州）下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．石墨作鉛筆芯 B．金剛石作鉆頭 C．干冰作致冷劑 D．天然氣作燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

材料與人類生活緊密相關(guān)，下列物品所用的材料不屬于金屬材料的是

A．鈦合金人造骨 B．“馬踏飛燕”

C．鉆石 D．黃金飾品

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省肇慶市端州區(qū)西區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是：（ ）

A、稀有氣體可作保護(hù)氣——原子核外電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B、水電解生成氫氣和氧氣——在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分

C、氧氣的三態(tài)變化——氧分子的大小和間隔發(fā)生了改變

D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的差異——碳原子排列方式不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市密云區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù) B．電子數(shù) C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案