(2013?紅橋區(qū)一模)在點(diǎn)燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示.

下列說法中,正確的是(  )
分析:首先要對模型圖進(jìn)行觀察,分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別,再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系,寫出反應(yīng)的方程式,然后再對題中各問加以分析解答;
解答:解:依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2N2+6H2O;
A、由方程式可知該反應(yīng)的反應(yīng)物生成物都是一種單質(zhì)與一種化合物,不符合反應(yīng)物生成物均是化合物的復(fù)分解反應(yīng)特征,故不是復(fù)分解反應(yīng);
B、氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物,所以H2O是氧化物,而NH3不是氧化物;
C、通過反應(yīng)的方程式可以看出在該反應(yīng)中氧元素由0價變成-2價,氮元素由-3價變成0價,所以反應(yīng)前后氮氧元素的化合價發(fā)生了變化;
D、根據(jù)化學(xué)方程式,可計算生成乙和丙的質(zhì)量比為:(3×16×2):(2×14×2)=14:7,故48g乙完全反應(yīng)生成丙的質(zhì)量是28g;
故選D.
點(diǎn)評:解決這種題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成,分子中每種原子有幾個,這樣就可以得出分子的化學(xué)式,再利用化學(xué)式對相關(guān)問題進(jìn)行分析判斷即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)一模)下列有關(guān)人體生理活動的敘述,錯誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)一模)下表是KCl的部分溶解度數(shù)據(jù).下列說法正確的是( 。
溫度(℃) 0 20 40 60
溶解度(g) 27.6 34.0 40.0 45.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)一模)下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計的實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 所用試劑或方法
A 將粗鹽提純 溶解,過濾,蒸發(fā)
B 鑒別羊毛和滌綸 點(diǎn)燃,聞氣味
C 鑒別真假黃金 觀察顏色
D 除去生石灰中的石灰石 加水,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)一模)化學(xué)就在我們身邊.請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?BR>A、硝酸鉀   B、純堿    C、鹽酸   D、甲醛  E、聚乙烯、聚氯乙烯等塑料
(1)人體胃液中含有的酸是
C
C
;
(2)侯氏制堿法中的“堿”
B
B
;
(3)“白色污染”物是指
E
E
;
(4)常用來做復(fù)合肥的是
A
A

(5)用于制作動物標(biāo)本的是
D
D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?紅橋區(qū)一模)請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填裝置的序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入
稀鹽酸
稀鹽酸
,若要獲得干燥的二氧化碳,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放
濃硫酸
濃硫酸
(填寫試劑名稱),如果用E裝置收集該氣體,則氣體從
b
b
端進(jìn)入(填“b”或“c”)
(4)C裝置也能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,請說出該裝置的一個優(yōu)點(diǎn)
可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(合理均可)
可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(合理均可)

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