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【題目】分類是學習化學的一種重要方法．以下分類正確的是(　　)

A. 常見的酸溶液：H2O、HCl、H2SO4

B. 常見的黑色固體：CuO、MnO2、Fe3O4

C. 常見的有還原性的物質：C、CO、O2

D. 常見的氧化物：CO2、KMnO4、H2O

【答案】B

【解析】A、常見的酸溶液： HCl、H2SO4 ，H2O不屬于酸，故A錯誤；B、常見的黑色固體：CuO、MnO2、Fe3O4，它們均為黑色固體，故B正確；C、常見的有還原性的物質：C、CO，O2不具有還原性，故C錯誤；D、常見的氧化物：CO2、H2O，KMnO4不是氧化物，屬于化合物，故D錯誤。

點睛∶常見的黑色固體有CuO、MnO2、Fe3O4。氧化物是一種特殊的化合物，由兩種元素組成，其中一種是氧元素。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差，但它們化學性質相差很大。

(1)有人認為，二者就像孿生兄弟，這是因為___________________________________；

(2)二氧化碳能與水反應，一氧化碳難溶于水。二氧化碳與水反應的化學方程式_______；

(3)區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用________(填序號)；

A.聞氣味 B.通入澄清的石灰水 C.點燃 D.通入紫色石蕊溶液

(4)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，寫出一條控制二氧化碳排放的措施___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校初三化學興趣小組對遇到的下列有關社會、生活中問題進行了相關的研究調查。

（1）在探究沂河的水質時，他們取回水樣，靜置后過濾。在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有_______、漏斗和玻璃棒。

（2）若要測定沂河水的酸堿度，最適宜的是（填字母)_____________。

A．紫色石蕊試液 B． pH試紙 C．無色酚酞試液

（3）在活動中，某同學不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性)，很癢，用下列物質涂抹可以減輕痛苦的是（填字母）______________。

A．食醋 B．肥皂液 C．汽水

（4）生活中離不開水，下列做法不正確的是________（填序號）

①用洗菜水沖廁所 ②生活污水可以任意排放 ③農業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌。

（5）某化工廠產生的廢水中含有一定量的鹽酸，不能直接排放到河流中�？上驈U水中撒入一定量的石灰石粉末對廢水進行處理，發(fā)生反應的化學方程式是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（題文）閱讀下面科普短文。

食品干燥劑是指能除去潮濕物質中水分的物質。食品干燥劑一般是無毒、無味、無接觸腐蝕性、無環(huán)境污染。食品干燥劑是為了降低食品袋中的濕度,防止食品變質腐��；而實驗室的干燥劑如濃硫酸，堿石灰等等就太危險了，但是它們也有優(yōu)點，例如吸水極快，效率高，價格便宜等。

生石灰干燥劑的吸水能力是通過化學反應來實現的，因此吸水具有不可逆性。不管外界環(huán)境濕度高低，它能保持大于自重35%的吸濕能力，更適合于低溫度保存，具有極好的干燥吸濕效果，而且價格 較低。目前最常見“雪餅”中使用該類型干燥劑。但是生石灰干燥劑由于具有強堿腐蝕性，經常發(fā)生傷害小孩或老人眼睛的事情，目前已逐漸被淘汰。

硅膠干燥劑是透濕性小袋包裝的不同品種的硅膠，主要原料硅膠是一種高微孔結構的含水二氧化硅(SiO2)，無毒、無味、無嗅，化學性質穩(wěn)定，具強烈的吸濕性能。譬如木糖醇中就有使用，而且也是被歐盟認可唯一干燥劑。

蒙脫石干燥劑采用純天然原料膨潤土，綠色環(huán)保，無毒無味，對人體無損害。它在室溫及一般濕度下吸附性能良好，具有吸附活性，具有靜態(tài)減濕和異味去除等功效。不僅吸附速度快、吸附能力高，

氯化鈣干燥劑主要原料是氯化鈣，是采用優(yōu)質碳酸鈣和鹽酸為原料，經反應合成、過濾、蒸發(fā)濃縮、干燥等工藝過程精制而成。白色多孔塊狀、粒狀或蜂窩狀固體。味微苦，無臭。在食品工業(yè)中用作鈣質強化劑、固化劑、螯合劑、干燥劑等。

纖維干燥劑是由純天然植物纖維經特殊工藝精致而成。其中尤其是覆膜纖維干燥劑片，方便實用，不占用空間。它的吸濕能力達到100%的自身重量，是普通干燥劑所無法比擬的。另外，該產品安全衛(wèi)生，價格適中，是很多生物、保健食品和藥品的理想選擇。

依據文章內容回答下列問題。

(1)二氧化硅中氧元素與硅元素的質量比為________。

(2)實驗室的干燥劑如濃硫酸，堿石灰等不能作為食品干燥劑的原因是它們都有____性。

(3)氯化鈣的物理性質有______________________。

(4)生活中還經常用氯化鈣溶液作為路面保濕劑，請計算：要配置100千克10%的氯化鈣溶液，需要氯化鈣的質量為_______千克。

(5)取少量使用一段時間的生石灰干燥劑樣品于試管中，滴入足量稀鹽酸，有氣泡冒出，將氣體通入石灰水中，石灰水變渾濁，證明此干燥劑樣品中含有________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中(括號內為雜質或待檢驗物質)不能達到實驗目的的是

選項

物質

目的

主要實驗操作

A

牛奶、米湯

鑒別

取樣，灼燒，聞氣味

B

Na2CO3(NaOH)溶液

檢驗

滴加酚酞試液，觀察溶液顏色變化

C

KCl(KClO3)固體

除雜

加熱至固體質量不變

D

CaCO3、CaCl2固體

分離

溶解、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】古絲綢之路傳播了我國的文明和科技。下列我國的發(fā)明和技術生產工藝中主要體現物理變化的是

A. 糧食釀酒 煮海為鹽 B. 侯氏制堿法 用黏土燒制陶瓷

C. 造紙 用膽礬濕法煉銅 D. 紡紗織布 打磨磁石制指南針

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有4種試劑：①紫色石蕊試液；②稀硫酸；③碳酸鉀溶液；④氯化鋇溶液。能用來一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有

A. ② B. ②③ C. ①②③ D. ②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬及其制品是現代生活中不可缺少的材料和工具。

(1)日常生活中，切菜刀采用的防銹措施是__________________________。

(2)某化學實驗興趣小組的同學向含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質量的鎂粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產生，則濾渣中一定含有的物質是___，濾液中可能含有的物質是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂和氫氣，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現溶液的紅色褪去了。

(1)鎂與熱水反應的化學方程式是_____。

(2)查閱資料：溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。

（提出問題）導致溶液堿性減弱的原因是什么？

（假設與分析）

假設1：可能是氫氧化鎂與N2或O2發(fā)生了反應。

假設2：可能是溶液吸收了空氣中的_____。

假設3：可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而_____。

由堿的性質可知，假設1不成立。

（實驗探究）

實驗操作

實驗現象

結論

1．取上述紅色溶液，保持溫度不變，在空氣中放置一段時間，觀察現象。

①_____

假設2成立

2．取上述紅色溶液，②_____，③_____觀察現象。

紅色褪去

假設③成立

（拓展延伸）

(3)將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時，產生藍色沉淀。

請解釋其原因：_____。

(4)除上述金屬外，根據金屬活動性順序，預測_____也能跟硫酸銅溶液反應產生上述現象(舉一例即可)。

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