在反應(yīng)A+B==C+D中,10gA和20gB恰好完全反應(yīng),生成16gC;若5gA和足量的B反應(yīng),可生成D的質(zhì)量是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昭通市昭陽區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)請(qǐng)結(jié)合圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱②_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_____
試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣,裝置組合是_____(填字母),反應(yīng)的文字或化學(xué)方程式為_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化氨固體與堿石灰固休共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性,實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的裝置組合是_____
(5)已知二氧化碳密度大于空氣,若用F裝置來收集二氧化碳,則氣體可以從_____(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請(qǐng)回答下列問題:
(1)碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是_____。
(2)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。
(3)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_____。
(4)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果保留至0.1%)
(5)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量_____mg
(6)中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_____g。
(7)根據(jù)食用注意事項(xiàng)我們可以知道碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( 。
A. KClO3 B. O2 C. KCl D. ZnO
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省施甸縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月學(xué)業(yè)水平檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
今年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。
(1)天然水多為硬水,生活中可通過_____使其轉(zhuǎn)化為軟水。
(2)家用凈水劑中常使用_____凈水,這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素,又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)。
(3)如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)的基本類型是_____。
(4)金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用。
①下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是_____(填序號(hào))。
②為防止鐵制品銹蝕,通常在鐵制品表面噴漆,其防銹原理是使鐵制品與_____隔絕。鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省施甸縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月學(xué)業(yè)水平檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
兩種化合物AB和DB2,若A元素的化合價(jià)與H2O中O的化合價(jià)絕對(duì)值相等,則D的化合價(jià)為( )
A. +4 B. +2 C. ﹣2 D. ﹣3
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期段考(一)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要由大量燃燒含硫量高的煤而造成。
(提出問題)
如何通過實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素。
(查閱資料)
I.二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4。
II.二氧化硫和二氧化碳一樣,能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的亞硫酸鈣(CaSO3)。
(1)請(qǐng)寫出二氧化硫使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:_____;
根據(jù)上述資料,北關(guān)中學(xué)初三化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了探究。
(實(shí)驗(yàn)探究)
甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
(探究與結(jié)論)
(2)C 裝置的作用是_____;
(3)D 裝置內(nèi)盛放的是_____(填試劑名稱);
(4)E 裝置用于檢驗(yàn)二氧化碳,則 E 裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;
(5)在實(shí)驗(yàn)中若要證明煤中含有碳元素和硫元素,應(yīng)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:_____;
(6)為了符合綠色化學(xué)理念,減少碳排放,可在裝置末端再加一瓶_____(填化學(xué)式)溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海安市八校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在甲、丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_______________
(2)A、B、C、D對(duì)應(yīng)的物質(zhì)都是由_________構(gòu)成的
(3)畫出比一個(gè)C分子多兩個(gè)質(zhì)子的離子結(jié)構(gòu)示意圖_________。
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