請回答下列問題:
(1)電解水的反應(yīng)方程式是
 
,反應(yīng)基本類型是
 

(2)向氫氧化鈉溶液滴加鹽酸的化學(xué)方程式是
 
,
反應(yīng)基本類型是
 

(3)現(xiàn)有以下物質(zhì):A.燒堿;B.小蘇打;C.稀鹽酸;D.活性炭;E.石灰石.請按要求填空(填字母):①能吸附冰箱的異味的是
 
;②能除油污的是
 

③蒸饅頭時常用到的物質(zhì)是
 
;④可用于金屬表面除銹的是
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,酸的物理性質(zhì)及用途,常用鹽的用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,反應(yīng)類型的判定
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
(2)氫氧化鈉溶液滴加鹽酸生成氯化鈉和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素;燒堿能與油脂反應(yīng);小蘇打本身受熱易分解;金屬表面的銹的主要成分是金屬的氧化物,能與酸反應(yīng),進行分析解答.
解答:解:(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(2)氫氧化鈉溶液滴加鹽酸生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng).
(3)①活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,能吸附冰箱的異味.
②燒堿能與油脂反應(yīng),能除油污.
③小蘇打本身受熱易分解,同時由于是碳酸氫鹽,遇到酸能反應(yīng)生成二氧化碳氣,是蒸饅頭時常用到的物質(zhì).
④金屬表面的銹的主要成分是金屬的氧化物,能與酸反應(yīng),可用于金屬表面除銹.
故答案為:(1)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;分解反應(yīng);
(2)NaOH+HCl=NaCl+H2O;復(fù)分解反應(yīng);
(3)①D;②A;③B;④C.
點評:本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征、常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明和他的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)有一瓶未塞瓶塞的氫氧化鈉固體,根據(jù)所學(xué)知識.他們懷疑該氫氧化鈉固體已變質(zhì),請你分析:
(1)氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(2)能否
 
(填“能”與“不能”)通過向其溶液中滴加酚酞試液變紅后,證明氫氧化鈉部分變質(zhì).
(3)請你用蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸、氯化鈣溶液.氫氧化鈣溶液等,設(shè)計一個實驗證明上述氫氧化鈉固體部分變質(zhì):(有情提示:藥品可以不全用.)
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 有關(guān)的化學(xué)方程式和結(jié)論
1.
 
 
 
2.過濾 濾紙上有白色沉淀 /
3.
 
 
氫氧化鈉固體部分變質(zhì)
(4)如果給你一份未知濃度的稀硫酸,要求通過定量實驗,測定氫氧化鈉變質(zhì)的程度(即樣品中氫氧化鈉的含量),請你給出具體的實驗方案.(提供的儀器:托盤天平、燒杯、試管、藥匙)
實驗方案 反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某化學(xué)興趣小組進行的填充游戲.其中A、B、C、D、E、F分別是NaCl溶液、Cu(OH)2、稀鹽酸、Fe、C、H2中的一種.(其中能夠發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)用“-”相連),請根據(jù)要求回答問題:
(1)C、E的化學(xué)式分別是Cu(OH)2、
 

(2)A與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是
 
;B與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)F物質(zhì)的一種用途是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號或化學(xué)式填寫
(1)地殼中含量最多的元素
 
;
(2)空氣中含量最多的氣體
 
;
(3)胃酸中的主要成分
 
;
(4)用來改良酸性土壤的堿
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.
(1)如圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的質(zhì)子數(shù)是
 
,碳元素在元素周期表中位于第
 
周期.
(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①量筒   ②試管   ③燒杯   ④酒精燈   ⑤廣口瓶   ⑥膠頭滴管
用上述儀器的序號填空(只填一個).用來吸取和滴加少量的液體的儀器是
 
;可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是
 
;給物質(zhì)進行加熱的儀器是
 
;儲存固體藥品的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素.有些青少年不愛吃蔬菜、水果,影響生長發(fā)育,這主要是由于攝入
 
不足而引起的.
(2)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
 
(填化學(xué)式)的排放量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空:
(1)2個汞原子
 
;       
(2)二氧化氮分子
 

(3)3個硝酸根離子
 
;    
(4)氯化鎂中鎂元素顯+2價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在①海水 ②空氣 ③蒸餾水 ④氯酸鉀  ⑤高錳酸鉀 ⑥二氧化錳 ⑦硫 ⑧液氧 ⑨汞等物質(zhì)中,屬于混合物的有
 
(填序號,下同),屬于純凈物的有
 
,屬于單質(zhì)的有
 
,屬于化合物的有
 
,屬于氧化物的有
 
,屬于含氧化合物的是
 

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同步練習(xí)冊答案