下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可能表示氧化物的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省德州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
滁州菊花聞名遐邇。下列過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.菊花擺造型 B.菊花采摘
C.菊花泡水 D.菊花釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省泰安市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物品,所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是( )
A.純棉毛巾 B.青花瓷瓶
C.塑料椅子 D.玻璃杯
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺(tái)市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鎂條燃燒________________;
(2)汽車尾氣中一氧化氮和一氧化碳在催化劑的作用下,反應(yīng)生成二氧化碳和一種無污染的單質(zhì)氣體(空氣中的成分) ______________;
(3)在空氣中加熱銅粉_______________;
(4)甲烷(CH4)燃燒生成水和二氧化碳____________;
(5)氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)____________;
(6)氫化鎂MgH2固體與水在常溫下反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動(dòng)力汽車提供能源________;
(7)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),是為了解決魚塘中氧氣不足的問題.他回家后查閱資料,查到過氧化鈉與水反應(yīng)的原理:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,且CaO2與Na2O2的化學(xué)性質(zhì)非常相似。請(qǐng)寫出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺(tái)市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成
B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,有大量白色氣體生成
C.鎂條在空氣中劇烈反應(yīng),發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色固體
D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味氣體生成
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)單元測試化學(xué)試卷(練習(xí)一) 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):向燒杯中加入變質(zhì)的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸,一段時(shí)間后固體全部溶解.他們對(duì)所得溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究.
探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
(猜想)猜想一:_____; 猜想二:CaCl2和HCl;
猜想三:CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四:CaCl2、Ca(OH)2和HCl
根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,_____一定不成立.
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性.
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液加入試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1:_____.結(jié)論:猜想三不成立.
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液加入另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2:_____.結(jié)論:猜想一不成立,猜想二成立.
(反思與拓展)
(1)堿性較強(qiáng)的液體直接進(jìn)入下水道,會(huì)污染環(huán)境.要處理上述燒杯內(nèi)的溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的_____.
A CaO B CaCO3 C Ca(OH)2
(2)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)單元測試化學(xué)試卷(練習(xí)一) 題型:科學(xué)探究題
某小組同學(xué)利用pH傳感器對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行以下探究。
25℃時(shí),向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入相同濃度的鹽酸,用pH傳感器測得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1、圖2所示。將圖1與圖2的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。
回答下列問題:
(1)含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液均呈堿性,兩種溶液堿性較強(qiáng)的是_____。
(2)a點(diǎn)的溶質(zhì)為_____,b點(diǎn)前發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)獲取的信息,請(qǐng)將鑒別Na2CO3和 NaHCO3固體的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整:分別取兩種固體加入適量水溶解,逐滴緩緩加入稀鹽酸,_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省毫州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:流程題
實(shí)驗(yàn)室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了得到純凈的 KCl,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)操作a的名稱是_____,其中玻璃棒的作用是_____。
(2)加入的Y溶液是_____;寫出KCl的一種用途_____。
(3)加入氫氧化鋇溶液發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省徐州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:下列說法正確的是 ( )
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6 | 3 | 35 | 11 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 19 | 8 | 11 |
A.待測的數(shù)值為6
B.Q一定是該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)表達(dá)式是X+Y→Z
D.參加反應(yīng)的X、Z質(zhì)量比為1:3
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