對(duì)下列事實(shí)的說(shuō)明中,有錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

氫氣能還原氧化銅,說(shuō)明氫氣具有還原性

 

B.

常溫下氯酸鉀能溶于水而難溶于酒精,說(shuō)明氯酸鉀的溶解性跟溶劑有關(guān)

 

C.

相同條件下,濕衣服攤開(kāi)比堆著干得快,說(shuō)明水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)

 

D.

鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒,說(shuō)明氧氣和鐵絲都具有可燃性


考點(diǎn):

氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn);氧氣的化學(xué)性質(zhì);物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素.

專(zhuān)題:

溶液、濁液與溶解度;氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途.

分析:

A、根據(jù)氫氣能還原氧化銅,氫氣奪取了氧化銅的氧,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)常溫下氯酸鉀能溶于水而難溶于酒精,進(jìn)行分析判斷.

C、濕衣服攤開(kāi)比堆著的表面積大,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)氧氣能支持燃燒,不具有可燃性,進(jìn)行分析判斷.

解答:

解:A、氫氣能還原氧化銅,氫氣奪取了氧化銅的氧,說(shuō)明其具有還原性,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

B、常溫下氯酸鉀能溶于水而難溶于酒精,說(shuō)明氯酸鉀的溶解性跟溶劑有關(guān),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

C、相同條件下,濕衣服攤開(kāi)比堆著干得快,說(shuō)明水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

D、鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒,說(shuō)明鐵絲具有可燃性,但氧氣能支持燃燒,不具有可燃性,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

故選:D.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)、影響物質(zhì)溶解性的因素、氧氣的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是(    )

A、Na2CO3 治療胃酸過(guò)多                B、熟石灰:改良酸性土壤

C、稀鹽酸:除鐵銹                        D、pH試紙:測(cè)定溶液的酸堿度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下表各選項(xiàng)中,實(shí)驗(yàn)操作一定能夠達(dá)到相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

驗(yàn)證氧氣能支持燃燒 

把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中 

B

驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

向收集滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中加入約1/3體積的滴有酚酞的水,振蕩

C

探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng) 

向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得的溶液中滴加硝酸鋇溶液

D

探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同  

常溫下,同時(shí)分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水,振蕩

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


Na2CO3的水溶液呈堿性,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是   (  )

A.碳酸鈉在水中會(huì)電離出OH-

B.往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低

C.碳酸鈉溶液中存在OH-

D.往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


四氯化硅(SiCl4)是一種  重要的化工原料,遇水會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):

SiCl4+3H2O=H2SiO3↓+4HCL

某地曾發(fā)生將含有四氯化硅的廢料倒入池塘造成污染的時(shí)間,事后環(huán)保人員在受污染的池塘

中投放熟石灰〔Ca(OH)2〕作了有效處理。

(1)已經(jīng)H2SiO3不跟Ca(OH)2反應(yīng),為了確定投入熟石灰的質(zhì)量,要先測(cè)定廢料倒入池塘后生成鹽酸的質(zhì)量。選用下列哪組數(shù)據(jù)能確定池塘中生成HCL的質(zhì)量_______

A.倒入廢料的總質(zhì)量、廢料中SiCl4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.池塘水的pH

C.池塘水中HCL的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(2)經(jīng)測(cè)定池塘水中共有0.365噸,則需要加入多少?lài)嵤焓也拍軐⑵渫耆磻?yīng)。(列

式計(jì)算,相對(duì)原子質(zhì)量:H:1   O:16   Cl:35.5   Ca:40)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鋁箔是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的包裝材料,放置久了,其銀白色光澤會(huì)變暗淡,故又稱(chēng)假銀箔.

(1)小柯用放置很久的鋁箔與 稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示.在0~t1時(shí)間段內(nèi),鋁箔表面看不到明顯的氣泡,原因是  .在t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩,直到反應(yīng)停止時(shí),鋁箔還有大量剩余.t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因是 

(2)為進(jìn)一步測(cè)量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小柯取1.9克鋁箔樣品與50.0克稀鹽酸充分反應(yīng)(2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑),鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.7克.計(jì)算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述不正確的是

A.氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分

B.質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為2的原子不屬于氫元素    

C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D.原子最外層電子數(shù)相同的元素,化學(xué)性質(zhì)不一定相似

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

 


 測(cè)定空氣中氧氣含量   制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置    驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律      探究燃燒條件

  A                    B                     C                   D

(1)實(shí)驗(yàn)小組按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積,超過(guò)原集氣瓶空氣體積的1/5 ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是            (填序號(hào));

①實(shí)驗(yàn)前未夾緊橡膠管  ②裝置未冷卻即打開(kāi)止水夾  ③紅磷過(guò)量  ④氧氣有余

(2)在連接好裝置B后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是                    ,然后再加入水和

     沸石進(jìn)行蒸餾,右側(cè)燒杯中水的作用是                          ;

(3)寫(xiě)出裝置C中,防止氣壓過(guò)大使塞子沖出的反應(yīng)化學(xué)方程式                 ;該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,也說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是     (填序號(hào));

①原子種類(lèi)  ②原子數(shù)目  ③分子數(shù)目  ④物質(zhì)種類(lèi)  ⑤元素種類(lèi)  ⑥物質(zhì)總質(zhì)量

(4)裝置D中的          兩處(用“a、b、c”表示)的現(xiàn)象,能證明可燃物必須接觸空氣(氧氣)才能燃燒。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列分析正確的是

    A. 20℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>A>C   

    B.50℃時(shí),A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50% 

    C.將50℃時(shí)100gA、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,析出固體A最多

    D.將20℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升高到50℃時(shí),得到的都是      飽和溶液

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