用如圖所示的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí),有以下描述:

①甲試管應(yīng)該連接在電源的正極

②甲、乙兩試管收集到的氣體的質(zhì)量比約為2∶1

③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒,且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色

④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

以上描述中錯(cuò)誤的是( )

A. ①②③④ B. ③ C. ①② D. ①②③

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如圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是( )

A. B. C. D.

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物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 可燃性 B. 氣味 C. 顏色 D. 揮發(fā)性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省廈門市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

鈦的熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好,在航天工業(yè)和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛.已知鈦原子的核電荷數(shù)為22,中子數(shù)為26,則該元素原子的核外電子數(shù)為( 。

A. 22 B. 26 C. 48 D. 4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省墾利區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某校九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試的方法是先由考生抽簽確定考題,然后做實(shí)驗(yàn)。小紅同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引領(lǐng)到準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

請(qǐng)回答下列各題。

(1)指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:

a:_______;b_______。

(2)小紅應(yīng)該選擇的收集氣體的方法是_______。

(3)下圖是小紅完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖。按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分為5分。小紅操作完畢后得了3分。請(qǐng)找出她失分的操作_______。

(4)寫出該實(shí)驗(yàn)原理的文字表達(dá)式_______。

(5)如何檢驗(yàn)小紅所收集的氣體_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省墾利區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

H2是一種具有廣泛用途的物質(zhì),下列有關(guān)氫氣的敘述中,不正確的是( )

A. 可用H2填充探空氣球是因?yàn)橄嗤瑮l件下H2的密度最小

B. H2具有可燃性,可以作燃料

C. 點(diǎn)燃H2時(shí)一定會(huì)發(fā)生爆炸

D. H2是由氫元素組成的一種單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省墾利區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于氧化反應(yīng)的是( )

A. 碳+氧氣二氧化碳

B. 酒精+氧氣二氧化碳+水

C. 氧化汞汞+氧氣

D. 鐵+氧氣四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

一位學(xué)生用托盤天平稱量某燒杯的質(zhì)量,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),這時(shí)他應(yīng)該( )

A. 向左盤中加砝碼 B. 向右盤中加砝碼 C. 向左移動(dòng)游碼 D. 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

人體吸入氣體與呼出的氣體中,所含氣體的比較,正確的是①氧氣:吸入的氣體中氧氣含量>呼出氣體中氧氣含量②二氧化碳:吸入的氣體中二氧化碳含量<呼出氣體中二氧化碳含量③水蒸氣:吸入的氣體中水蒸氣含量>呼出氣體中水蒸氣含量

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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