【題目】酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是

A.用肥皂水來消除蚊蟲的叮咬 B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多

C.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

【答案】C

【解析】

試題分析:中和反應(yīng):酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),熟石灰是堿,硫酸銅是鹽溶液,兩者發(fā)生反應(yīng):CuSO4+Ca(OH)2==Cu(OH)2+CaSO4,不是酸和堿的反應(yīng),與中和反應(yīng)原理無關(guān),故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是( )

A. A點溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀

B. 圖標(biāo)上B~C段質(zhì)量增加的原因是ZnCu(NO3)2溶液反應(yīng)

C. B點時溶液中金屬離子有Zn2、Cu2,金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag

D. C點和D點溶質(zhì)種類不同,金屬單質(zhì)種類也不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量最多的氣體是

A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某合金由鋁、鐵、銅三種金屬組成.現(xiàn)要測定一定質(zhì)量該合金中鋁的質(zhì)量.設(shè)計以下流程并實驗。

(1)通過以上實驗也可驗證三種金屬的活動性順序,寫出判斷依據(jù).

(2)為什么要向合金粉末中加人適量的稀硫酸?

(3)為達(dá)到實驗?zāi)康,需要稱量上述流程中哪些物質(zhì)的質(zhì)量?如何確定鋁的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類文明、進(jìn)步緊密相關(guān),下列材料屬于有機(jī)合成材料的是

A.陶瓷 B.塑料保鮮膜 C.鋁合金 D.玻璃鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除雜設(shè)計(括號內(nèi)為雜質(zhì))正確的是

序號

質(zhì)

選用試劑

A

CO2(HCl)

NaOH溶液

洗氣

B

CaO(CaCO3

H2O

加入足量的水,充分溶解,過濾

C

KNO3溶液(K2CO3

稀鹽酸

加入適量的鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止

D

NaCl溶液(CaCl2

①Na2CO3溶液

②稀鹽酸

先加入過量試劑①,過濾;再向濾液中加入適量試劑②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是

A.NaCl BaCl2 Na2CO3 B.NaOH HNO3 NH4NO3

C.H2SO4 FeCl3 NaNO3 D.KNO3 HCl CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進(jìn)行如圖所示的實驗.

請根據(jù)以上信息計算(結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位):

(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為

(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量。

(3)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地球上的碳庫包括大氣、土壤、植物和海洋等,碳庫可分為產(chǎn)生CO2的碳源以及清除CO2的碳匯兩種類型.

(1)碳主要以CO2的形式貯存于大氣中,或以 (填物質(zhì)類型)等無機(jī)化合物的形式貯存于巖石圈中;

(2)森林植物通過光合作用將CO2吸收并固定在植被與土壤中,寫出光合作用的化學(xué)方程式:

;從該角度看,森林屬于 (填“碳源”或“碳匯”);

(3)海洋是重要的碳匯,但海水過量吸收CO2會造成海洋酸化,使海水的pH (填“變大”或“變小”),嚴(yán)重影響海洋生態(tài)系統(tǒng);

(4)研究表明,近20%的CO2排放去向不明,造成了“碳黑洞”,我國學(xué)者認(rèn)為是荒漠鹽堿土吸收了CO2.他們分別用純石英砂和鹽堿土溶液進(jìn)行對比實驗,證明猜想是正確的.由上述實驗可知,純石英砂具有的性質(zhì)是

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