在蠟燭燃燒的實驗中，觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水霧，片刻后取下，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩變渾濁．由此你認(rèn)為可以得出的正確結(jié)論是

A．蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成

B．蠟燭中含有水

C．蠟燭有含有二氧化碳

D．蠟燭中既有水又含有二氧化碳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是（ ）

A．分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)

B．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子

C．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D．“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“鐵強化醬油”中的“鐵”是指

A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問題：

（1）表示同種元素的粒子是 （填序號）；

（2）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是 （填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆海南省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

加熱agKClO3和bgMnO2的混合物制氧氣，到固體質(zhì)量不再減少為止，得到cgKCl．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知生成氧氣的質(zhì)量為

A．（a+b）g B．（a+b﹣c）g C．（a﹣c）g D．（b﹣c）g

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省常德市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)家最近在低溫下合成了一種化合物，其分子模型如圖所示，其中“”代表碳原子，“”代表氫原子．請補充該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式：

+6O25CO2+

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省連云港市九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

小明在實驗室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g．請計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量為 g．

（2）求生成二氧化錳的質(zhì)量（寫出解題過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑．下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法錯誤的是

A．從類別上看：甲醛屬于氧化物

B．從變化上看：甲醛完全燃燒生成水和二氧化碳

C．從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

D．從微觀上看：1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市大興區(qū)九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學(xué)”能實現(xiàn)零排放（即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%）。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。用CO和H2合成的下列物質(zhì)中，不符合零排放要求的是

A．甲醇（CH4O） B．乙酸（C2H4O2）

C．甲醛（CH2O） D．乙醇（C2H6O）

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