分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:碘元素的元素符號為:I;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以4個鐵原子,就可表示為4Fe;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此5個水分子表示為:5H2O;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.氫氧根離子整體帶1個單元位的負電荷,表示為OH-;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以+3價的鋁元素,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$;
氫氣是由氫分子構(gòu)成的,其化學式可表示為:H2;
氯化鎂中鎂元素顯+2價,氯元素顯-1價,其化學式為MgCl2.
氦是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氦氣的化學式就是表示氦元素的元素符號,即:He.
故答案為:I;4Fe;5H2O;OH-;$\stackrel{+3}{Al}$;H2;MgCl2.He.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煤氣有毒 | B. | 煤氣可燃 | ||
C. | 煤氣有還原性 | D. | 煤氣有刺激性氣味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于急救病人 | B. | 氫氣用作清潔燃料 | ||
C. | 木炭用于除冰箱異味 | D. | 氮氣用作保護氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
現(xiàn) 象 及 事 實 | 解 釋 | |
A | 100mL酒精和100mL水混合后,體積小于200mL | 分子大小發(fā)生了改變 |
B | 濃鹽酸敞口放置一段時間后,濃度變稀 | 分子是運動的 |
C | 測出氫氧化鈉溶液pH>7,其溶液顯堿性 | 溶液中存在大量OH- |
D | 水通電后,電解生成氫氣和氧氣 | 分子是可以再分的 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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