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取25g大理石與200g稀鹽酸恰好完全反應。反應過程中剩余固體的質量與反應時間的關系如下表:

反應時間/s

t1

t2

t3

t4

剩余固體的質量/g

20

10

5

5

試完成以下計算:

(1)25g樣品中含碳酸鈣的質量為_______________g。

(2)反應后生成氯化鈣的質量______________。

(3) 大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)_________________(保留1位小數(shù))。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年江蘇省南通市中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列有關物質組成、分類的說法正確的是()

A.氯酸鉀中含氧元素，是氧化物

B.空氣中含有多種元素，是化合物

C.硝酸鉀含有兩種營養(yǎng)元素，是復合肥料

D.過氧化氫溶液只含氫、氧兩種元素，是純凈物

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市尋烏縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：選擇填充題

鉬是稀有礦產資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關鉬的說法正確的是（____）

A 鉬原子核外電子數(shù)為42

B 相對原子質量為95.94g

C 屬于非金屬元素

D 元素符號為_____

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市沂水縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：流程題

根據(jù)下列圖示的探究過程，回答問題：

（1）操作①的名稱_____，加入鐵粉的化學方程式_____。

（2）圖中固體中含有的物質（化學式）_____。

（3）寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式_____。

（4）“液體”的成分中除了水外，還有_____（填化學式）。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市沂水縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

根據(jù)課本中的知識，完成以下填空：

（1）地殼中含量最多的元素是_____（填元素符號）。

（2）天然氣是常見的家用燃料，其主要成分是_____（填化學式）。

（3）給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的_____。

（4）燃著的木條放在二氧化碳中立即熄滅，由此推測二氧化碳具有的性質是_____。

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科目：初中化學 來源：重慶市南岸區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

中國航天事業(yè)已開創(chuàng)大國新高度。

(1)航天供水系統(tǒng)的水源來自氫氧燃料電池(氫氣和氧氣反應的裝置)反應的副產品，經凈化處理后供航天員飲用。反應的化學方程式是_________________。

(2)能確定水是由氧元素和氫元素組成的實驗是________________(填字母)。

A水的電解

B水的凈化

C水的蒸發(fā)

D氫氣在氧氣中燃燒生成水

(3)太空艙中常用過氧化鈉與二氧化碳反應制備氧氣，反應的化學方程式是:，反應前后化合價發(fā)生變化的元素是__________________。

(4)廢氣處理系統(tǒng)有多步，第一步，讓呼吸產生的廢氣進入裝有活性炭的濾網，這一過程利用了活性炭的____性；第二步，用氫氧化鋰(LiOH)吸收二氧化碳，生成碳酸鋰和水，此反應中屬于氧化物的是_________(填寫化學式)。

(5)科學研究表明，可通過下述反應：，將工業(yè)尾氣中的CO2轉化為X，則X的化學式為________________。

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科目：初中化學 來源：重慶市南岸區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

構建化學基本觀念是學好化學的基礎，下列對化學基本觀念的認識錯誤的是(　　)

A.元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的

B.微粒觀：保持金剛石化學性質的最小微粒是碳原子

C.轉化觀：石墨在一定條件下可轉化為金剛石

D.守恒觀：18g氫氣和18g氧氣反應，分子個數(shù)不變

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科目：初中化學 來源：2019年河南省中考模擬化學試卷 題型：填空題

向一定質量的Fe（ NO3）2和Mg（ NO2）2的混合溶液中，加入一定質量的鋁粉和鋅粉的混合物，充分反應后，過濾，可以得到固體和濾液，所得濾液的質量大于原混合溶液的質量。

（1）寫出一個上述過程中發(fā)生反應的化學方程式________。

（2）所得濾液中一定含有哪些溶質________?

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型：實驗題

某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行研究

編號

KClO3質量/g

催化劑

催化劑質量/g

收集50 mL O2所需時間/s

實驗1

5

—

—

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實驗：

（1）設置實驗1的目的是____________。

（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________。

（3）寫出KClO3分解的化學方程式：______________。

（4）由實驗1和實驗4可知，KCl_____________(選填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集50 mL O2，所需時間明顯少于171 s，解釋原因：________________。

（5）要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50 mL O2所需時間外，還可以測量___________。

（6）某同學探究“氧化鐵末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”實驗步驟和現(xiàn)象如下：

①他分別向兩支試管中加入等質量等溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙氧化鐵粉末，然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入氧化鐵粉末的試管中反應較快。

②將反應較快的試管內固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。

③用稱量后的固體重復步驟①的實驗，現(xiàn)象與步驟①的完全相同。

步驟③的實驗目的_____________。該學生認為通過上述實驗已證明氧化鐵可以作過氧化氫分解反應的催化劑，但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟，請指出來_____________。補充上述所缺的實驗步驟后可得出結論：氧化鐵在過氧化氫分解反應中起___________作用。

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