【題目】溶液的酸堿度常用 來表示,pH=7時溶液呈 性,pH<7時呈 性,pH>7時呈 性.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:
(1)用于夾持試管的儀器是 ;
(2)取用粉末狀藥品時一般選用 ;
(3)用于吸取和滴加少量液體的是 ;
(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ;
(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ;
(6)用來收集和貯存少量氣體時需用 .
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【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力.下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是
A.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
B.1 個維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成
C.維生素C的相對分子質(zhì)量為176
D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
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【題目】下列說法不正確的是
A.檔案材料要用碳黑墨水筆填寫
B.人的胃液里含有少量的鹽酸,可以幫助消化
C.50mL水和50mL酒精混合后,得到l00mL酒精溶液
D.沒有密封的餅干在空氣中逐漸變軟,說明空氣中含有水蒸氣
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【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請你回答:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同
(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表.
A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫
(3)氟元素的相對原子質(zhì)量為 ,你從②中還能獲取的一條信息是
(4)X= ;
(5)氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,由①和②組成的化合物氟化鈣的化學(xué)式為 .
(6)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(7)A粒子的化學(xué)性質(zhì)非;顫,它單質(zhì)的化學(xué)式與氧氣相似,寫出A粒子單質(zhì)化學(xué)式 .
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【題目】實驗中學(xué)的實驗小組在探究維生素C水溶液的性質(zhì)時,不慎誤把維C泡騰片(保健品.主要成分如圖所示)當(dāng)做維生素C片放入了水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,于是引起了該小組同學(xué)的探究興趣.
【提出問題】該氣體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】小青說:該氣體可能含有CO2、CO、O2、H2、N2 中的一種或幾種.
小麗說:不可能含有 N2,小麗猜想的依據(jù)是 小亮說:不可能含有H2和CO,根據(jù)你所學(xué)知識和生活常識,小亮說法的依據(jù)是 ,
最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進(jìn)行實驗】
編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入到該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
【得出結(jié)論】
(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有 ,
(2)由實驗② (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是 .
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【題目】在常溫下,一同學(xué)向一裝有少量稀硫酸的大燒杯中加水稀釋,前后共加水5次,每次加水的量不相等,但加水的量相當(dāng)大,燒杯中的液體pH變化會是
A、與加水稀釋前一樣
B、從小于7到大于7
C、從大于7到小于7
D、從遠(yuǎn)小于7到接近7,不大于7
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【題目】向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象.下列說法正確的是( )
A.鋅粉全部反應(yīng)
B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+
C.一定沒有銀粉生成
D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+
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