在實(shí)驗(yàn)中有兩瓶無(wú)色氣體，分別是氧氣和二氧化碳，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方法來(lái)區(qū)別這兩種氣體．
（1）
 
；
（2）
 
．
考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專(zhuān)題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)酸性氧化物會(huì)與堿反應(yīng)，氧氣不會(huì)；氧氣具有助燃性，而二氧化碳沒(méi)有進(jìn)行分析．
解答：解：氧氣支持燃燒，可以使燃著的木條燃燒更旺，而二氧化碳可用于滅火使木條熄滅；二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁，而氧氣不具有該性質(zhì)．
故答案為：（1）分別將帶火星的木條伸入兩瓶氣體中，若木條復(fù)燃則氣體為氧氣，另一瓶氣體為二氧化碳；
（2）分別向兩瓶氣體中倒入澄清石灰水，若石灰水變白色渾濁則氣體是二氧化碳，另一瓶氣體為氧氣．
點(diǎn)評(píng)：在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有重要作用．現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管等儀器，請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種（用序號(hào)填空）．
（1）收集和貯存少量氣體的是
 
；
（2）吸取或滴加少量液體使用
 
；
（3）取用粉末狀固體藥品應(yīng)用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過(guò)程中是否有CO2氣體產(chǎn)生，設(shè)計(jì)的探究過(guò)程如圖，請(qǐng)回答其中的有關(guān)問(wèn)題．

（1）假設(shè)：綠色植物在呼吸過(guò)程中有CO2氣體產(chǎn)生．
（2）設(shè)計(jì)方案：使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用，檢驗(yàn)呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的氣體．
（3）查閱資料：①綠色植物光合作用過(guò)程：水+二氧化碳一→有機(jī)物+氧氣
②綠色植物呼吸作用過(guò)程：有機(jī)物+氧氣一→二氧化碳+水+能量
（4）實(shí)驗(yàn)：
操作步驟 簡(jiǎn)答
①將各裝置按上圖
所示連接好并裝入化學(xué)試劑．C中放入綠色植物		 ①A裝置的作用是
 

②B裝置的作用是
 

③C處玻璃罩不能透光的原因是
 
②往A的導(dǎo)管口緩緩連續(xù)
鼓入空氣一段時(shí)間		 ④A裝置中應(yīng)觀(guān)察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁
⑤D裝置中應(yīng)觀(guān)察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁
（5）結(jié)論與討論：①判斷這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)
 
（填“成功”或“不成功”）；
②如果該研究性學(xué)習(xí)小組探究實(shí)驗(yàn)不成功，原因是多方面的．請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)條件控制上找出可能的一個(gè)原因：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空：（1）2個(gè)鋁原子
 
；（2）五氧化二磷
 
；（3）鎂離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氮?dú)庥泻芏嘤猛荆铝胁皇堑獨(dú)庥猛镜氖牵ā　。?/div>
A、焊接金屬的保護(hù)氣
B、制霓虹燈
C、燈泡充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)壽命
D、制硝酸和化肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)按要求完成下列各題
（1）海水中含量最多的元素符號(hào)
 
；
（2）氯化鈉的構(gòu)成微粒
 
；
（3）碳酸鈣的化學(xué)式
 
；
（4）帶1個(gè)負(fù)電荷的原子團(tuán)（舉一列）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)由分子、
 
、
 
等微粒構(gòu)成．如：二氧化硫是由
 
（填微粒名稱(chēng)、下同）構(gòu)成；氯化鈉是由
 
和
 
構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金剛石和石墨都是由碳元素組成，但兩者的性質(zhì)卻有較大差異，如圖A、B分別表示金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)模型．據(jù)此，你認(rèn)為下述觀(guān)點(diǎn)不正確的是（　�。�
A、不同物質(zhì)具有不同的結(jié)構(gòu)
B、不同物質(zhì)的組成元素一定不同
C、不同物質(zhì)具有不同的性質(zhì)
D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于Cl和Cl-來(lái)說(shuō)，下列敘述正確的是（　�。�
A、它們相對(duì)原子質(zhì)量不同
B、它們具有相同的核外電子數(shù)
C、它們具有相同的核電荷數(shù)
D、它們的質(zhì)量相差很大

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