5.對下列事實解釋正確的是(  )
選項事 實解釋
A水銀溫度計受熱液柱升髙汞原子受熱體積變大
B食鹽加入水中,水變咸了NaCl分子不斷運動的結(jié)果
C稀HCl、H2SO4都能使紫色石蕊試液變紅溶液中都含有H+
D金剛石和石墨的性質(zhì)不同原子結(jié)構(gòu)不同
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可.

解答 解:A、水銀溫度計受熱液柱升髙,是因為溫度升高,汞原子間的間隔變大,故選項解釋錯誤.
B、食鹽加入水中,水變咸了,是因為構(gòu)成氯化鈉的鈉離子和氯離子不斷的運動到水分子中去了,故選項解釋錯誤.
C、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),稀HCl、H2SO4都能使紫色石蕊試液變紅,是因為溶液中都含有H+,故選項解釋正確.
D、金剛石和石墨的性質(zhì)不同,是因為碳原子的排列方式不同,故選項解釋錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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15.紫薯營養(yǎng)豐富,含有淀粉、維生素C、鐵、鈣等.這里的“鐵、鈣”是指( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線,試回答:
①t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲=乙>丙.
②寫出一種將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法降低溫度.
③t1℃時,50g水中加入20g丙物質(zhì)充分溶解后,可得65g溶液.
④t3℃時,若將50g甲物質(zhì)加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液在圖中可表示為B(“A”、“B”或“C”)點.
若將該溶液降溫至t1℃,溶液的變化情況是Ⅰ、III.
I.溶液變?yōu)轱柡?br />II.溶解度增加
III.溶質(zhì)減少
IV.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖為某品牌礦泉水標(biāo)簽部分內(nèi)容,下列說法不正確的是( 。
A.該礦泉水是混合物B.偏硅酸中硅元素的化合價為+4
C.其中所含氯化鈣的化學(xué)式為CaClD.其中Ca2+ 為金屬陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列圖示的實驗操作中,正確的是( 。
A.
滴管的使用
B.
氧氣的驗滿
C.
傾倒液體
D.
讀量筒內(nèi)液體的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用、分別表示氮原子和氧原子,下圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖.請從微觀角度回答下列問題:

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整;
(2)此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有氮原子和氧原子;
(3)從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是兩種分子反應(yīng)生成另一種分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.圖 1是由鍶元素(Sr)形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖.圖2 是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)Sr 屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是C(填序號).
A.最外層電子數(shù)不同     B.中子數(shù)不同     C.核電荷數(shù)不同
(3)圖2 表示的某些元素可以組成一種實驗室里制取氧氣的物質(zhì).該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,說法錯誤的是( 。
A.①化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.②是一種陰離子
C.②③屬于同一種元素D.②④元素在同一周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.以下藥品不能用于實驗室制取氧氣的是( 。
A.過氧化氫B.高錳酸鉀C.氯酸鉀D.

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同步練習(xí)冊答案